买完衣服 , 我们来到地下超市 。 父亲对我说:“在店里买乳制品买两送一 。 如果买两盒 , 优惠多少?”我说:“不知道 。 ”爸爸说:“买两送一 , 就是花两盒钱买三盒牛奶 。 一盒50块钱相当于花1块钱买150块钱的牛奶 。 拿100除以150相当于他的折扣 。 结果是打八折左右 。 你明白吗?”我说:“我明白了 。 ”
越来越发现数学是用来解决生活中的问题的!
以前一直觉得学着找最小公倍数很无聊 , 整天处理11和12的最小公倍数之类的问题真的很烦 。 我一直觉得学习这些知识在我的生活中是没有用的 。 但是 , 有一点改变了我的看法 。
那是不久前的事了 。 我和爷爷坐公交车去了少年宫 。 我们的爸爸和妈妈坐了3路公共汽车 。 当我们准备离开的时候 , 1路车刚好和我们同时启动 。 这时 , 爷爷看着这两辆车 , 突然笑着对我说:小莹 , 爷爷有个问题想考验你 , 好吗?
我很自信的回答:好!仔细听着 , 如果1路车3分钟一班 , 那3路车5分钟一班 。 这两列火车将在几分钟后同时出发?短暂的停顿后 , 我说 , 爷爷 , 这个问题你解决不了 。 爷爷疑惑地看着我:哦 , 真的吗?这个问题缺少一个条件:1路车和3路车的起点是同一个地方 。 爷爷听了我的话 , 突然拍了拍自己聪明的光头 , 笑着说:我是‘数学博士’ , 有时候会很迷茫 , 提问不够严谨 , 或者小莹考虑的很仔细 。 我和爷爷笑得很开心 。
这时 , 爷爷说:“好吧 , 我们假设是同一个起点 。 你用什么方法解决?”我想了想 , 脱口而出:15分钟后 。 因为3和5是素数 , 求素数的最小公倍数等于这两个数的乘积(3х5=15) , 所以15是它们的最小公倍数 。 也就是说 , 两列火车至少可以在15分钟内同时启动 。 爷爷夸我:答案没错!100美分 。 耶!听了爷爷的话 , 我高兴地举起了手 。
从这件事我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真的无处不在 。
今天做完数学作业 , 看了数学大观园里的《数学启示录》:古希腊国王问著名数学家阿基米德学数学的捷径 , 阿基米德在纸上写下了两个数字:1111和1001 。 “1111”表示“独特” , “1001”表示“一致” 。 意思是:学习没有捷径 , 只能坚持不懈 。
我觉得很有意思 , 就跟我妈找了几个这样的数字:
“23456789”表示“缺少食物和衣服(10)”
“7086”表示“7086”
“246810”表示“不匹配”
“999”表示“一千韩元”
数学真的很有趣 。 越来越喜欢了 。
数学在生活中无处不在 。 比如:买菜!买文具!测布之类的 , 都需要用数学 。
这学期老师教了一门新知识 , 就是小数的乘除 。 这些知识对我帮助很大!
昨晚 , 我妈妈一起去买橘子 。 橘子1.8块一斤 , 我妈买了4.5斤 , 应该是8.1块钱买的 。 但是店员粗心 , 不知道怎么算 , 就变成了9块钱 。 幸运的是 , 这学期我利用了新教的知识 , 脑子里快速计算了一下 , 马上改正了售货员的错误 。
女售货员阿姨不仅夸我聪明 , 还在她这么小的时候就知道十进制乘除法 。 回家的路上 , 我妈夸了我一句 , 给她省了0.9块钱 , 学到的东西可以用在生活上 。
【五年级夏季数学日记作文】耶!这个数学学不好 , 以后损失的不仅仅是这0.9元 , 而是几百 , 几千 , 甚至上亿!
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