在别人的帮助下写一篇四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，每个人接触或使用作文都是必然的 。 根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文 。 你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是别人收集的四年级作文 。 欢迎大家阅读收藏 。
一天中午，天气很热 。 大家都坐在座位上，静静地看着课外书 。 教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音 。 大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了 。
突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地 。 寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说:“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱 。 他跑过去说:“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿 。 ”
看到这一幕，我的内心极度矛盾 。 我去拿拖把拖地板 。 我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起...这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑...我不能再犹豫了 。 我用干拖把拖着地板上的水...
看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜 。 不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了 。
你活着的时候，有没有计算过自己是有更多的快乐时光还是更多的烦恼时光？俗话说“人生十有八九不如意”，所以幸福几乎是奢侈品 。
其实幸福往往很简单，它往往就在你内心的某个角落，或者你生活的某个细节 。 有人拿提灯笼的瞎子开玩笑:“你晚上走路总是提着一个亮亮的灯笼，真是多余！”瞎子笑着说:“我提灯笼不是为了指路，而是为了让别人容易看见我，不与我碰撞，从而保护自己，帮助别人 。 ”是的，生活有时就像回声 。 无论你付出什么，它都会回报 。 不劳无获，帮助别人就是帮助自己 。 俗话说“智者健康，仁者生存” 。
高尔基说得好，给予别人总是比索取快乐得多，因为我们给予和付出，并把快乐和幸福带给别人，而这种快乐和幸福最终会降临到我们身上 。
让自己快乐，从帮助别人开始，行善是福 。
这件事发生在我六年级的时候 。 一个陌生人给了我帮助，让我又有了信心 。
那天，语文试卷发了 。 我看着试卷的分数心想:怎么办？分数又差了 。 这天放学，我正往家走，突然一阵风把卷子从拉开拉链的书包里吹了出来 。 它正好落在一个阿姨的面前 。 阿姨看着试卷的分数说:“你是不是因为考的不好而难过？”
我点点头，姨妈说:“分数多少不重要 。 只要你好好学习，分数肯定会提高！”
我听阿姨说:“我会好好学习的！”
从此以后，每当我遇到困难，就会想起阿姨的话，让我又有了自信 。
一天，在一个美丽的菜园里，兔子妈妈让小兔子去拔萝卜，小兔子跳到菜园里，看到了许多红色的萝卜 。 后来，小兔子发现了一个大萝卜，就开始拔 。 拔了一会儿，小兔子累得拔不出来，气喘吁吁 。 这时，小狗看到小兔子正在努力，跑过来说:“我来帮你把它拉出来！”“谢谢你，”兔子说 。 小狗和兔子开始扯啊扯，最后扯出了大萝卜 。 兔子高兴地说:“谢谢你帮我拔萝卜 。 ”小狗说:“不客气 。 我们是好朋友 。 ”
我们应该从小狗帮助别人的意愿中学习 。
前几天，我和妈妈上完波特的英语课回来，看到一个老人坐在树荫下卖报纸 。 我对妈妈说:“妈妈，我想买份报纸 。 我要关心国家大事 。 ”妈妈同意了 。 买了之后，我妈对我说:“你刚帮爷爷，让他买杯水解渴 。 我们应该尽可能地帮助别人 。 帮助别人就是帮助自己 。 你看，你让爷爷买杯水，让你知道今天的国家大事 。 多好！”我高兴地说:“我以后想买更多的报纸！”
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