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四年级作文数学日记

小知识

四年级作文数学日记
日记是你每天遇到的事情和做的事情的记录 ， 其中有些还记录了你对这些事情的感受 。 每日或经常记录所发生、处理或观察到的事情 ， 尤指个人活动、想法或感觉的每日记录 。
今天是一个特殊的日子——江宁区教研室组织的数学与生活作品征集颁奖大会 。 我是一等奖获得者 ， 被邀请参加会议 ， 很激动！
我和父亲准时到达了颁奖典礼——石楠中学江宁分校小学音乐厅 。 大厅金碧辉煌 ， 三四百座 ， 近百平米的大舞台 。 整个大厅都很壮观！
当然 ， 学生们精彩的表演对壮观的舞台是不可或缺的 。 印象最深的是算盘心算 。 老师报告了几个数字的加减 。 他们立刻拨弄着算盘心算的算盘 ， 不一会儿就算出了答案 。 观众都忍不住赞叹！这没什么 。 最精彩的是他们做到了全国比赛的冠军 。 数字在黑板上 ， 我的眼睛都花了 。 一个人大概有40道题 ， 而且是乘除的倍数 。 最快的时间只有40秒 ， 最慢的时间只有1分30秒 。 这太神奇了！
看了一些表演 ， 终于颁奖了 。 第一 ， 二等奖给了 。 奖品是软文 ， 最重要的是和嘉宾合影 ， 没有得奖的同学得不到 。 终于轮到我了 。 我超级激动 ， 因为我得了一等奖 ， 还拿到了小学数学报纸的五年级合订本！我默默地仔细阅读证书上的文字:
陈安琪:
2014年获江宁区小学生《数学与生活》作品集一等奖 。
颁发此证书是为了鼓励 。
我心里很高兴！有了这个鼓励 ， 我下次一定努力 ， 争取更高的荣誉！
学好数学物理 ， 就不怕走遍天下！让我们在数学的王国里一起感受数学的乐趣 ， 一起探索数学的奥秘！
今天早上 ， 我正在做第七周的数学作业 。 呵呵 ， 有意思 。
在写之前 ， 我让爷爷看时间 。 老师规定70分钟内完成 。 我能做到吗？
计算做得不错 ， 但对其中一个概念性问题犹豫不决:数学课本封面大概是54()左右 ， 括号里要填合适的单位名称 。 平方厘米肯定是太小了 ， 我立马填了平方分米 。 但是书的封面有这么大吗？爷爷想想也不对 。 没有这么庞大的数学教材 。 我该怎么办？我说:等周一老师批了再说 。 爷爷拿起笔 ， 在5和4之间画了一个点 ， 变成了5 。 4平方分米 ， 但我还是说:等周一老师批了再说 。
还有一个问题:一根绳子四次对折 。 这根绳子的每一小段有几个部分？我刚刚把绳子折了一半 。 我爷爷说:一倍半 ， 二倍四分之一 ， 三倍？四次怎么样？我突然明白了 ， 脱口而出:三次是八分之一 ， 四次是十六分之一 。 另一个问题:一盒蛋糕还剩六块 ， 是原来的四分之三 。 这盒蛋糕里有多少块？
一开始我愣住了 ， 后来想起来就成功了 。 想想 ， 我的小脑袋还是不够聪明！但是这篇论文60分钟就写完了 。
大家都在讲节水 ， 但是有多少人做到了呢？
今天我做了一个实验:把碗放在滴水的水龙头下 。 一分钟内 ， 我从水龙头里数出了28滴水 。 我想:如果你每分钟节约28滴水 ， 一小时能节约多少滴？一天怎么样？28 × 60 = 1680 ﹙滴﹚ ， 1680 × 24 = 40320 ﹙滴﹚ ， 如果按每月30天 ， 每年12个月计算 ， 每吨水约2000万滴 ， 那是多少吨？即40320× 30 = 1209600滴 ， 1209600× 12 = 14515200滴 ， 近一吨 。 哇 ， 一年可以节约这么多水！
看到这么大一个数字我都惊呆了 。 如果每个家庭每天节约这么多滴水 ， 用水量就会减少 ， 水费也会减少 。 这不是两全其美吗？但是 ， 如果家家户户每天浪费这么多滴水 ， 地球爷爷能撑住吗？
水不是取之不尽的 。 在我们的日常生活中 ， 由于一些单位和个人缺乏水危机和节水意识 ， 水资源浪费现象随处可见 。 看着失去的水资源真是可悲 。

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