描述四年级事物的作文
四年级如何写一篇描写事物的作文？让我们参考范文 。 希望对你有帮助！下面是一篇四年级的范文 ， 描述边肖给大家编的东西 。 请阅读以供参考 。 希望对你有帮助！
每个人都会在人生的道路上留下一个成长的故事 ， 但那个故事在我的记忆中依然记忆犹新 。 它告诉我一个不幸的事实 。
我记得一年级的时候 。 妈妈给我的 ， 我报了书法班 。 一开始 。 只是为了更好的练习单词；后来老师说我有写书法的天赋 ， 让我去考书法 。 老师挑了一首《清明》 ， 说我要为考试写 ， 让我在家坚持练习 。 但是练了几天 ， 兴趣开始退了 ， 就开始因为各种原因逃避练字 。
第一天躲不过 ， 十五也躲不过 。 细心的妈妈发现了我的意图 ， 语重心长的教我:“我明白每天练字真的很无聊 。 手酸痛 ， 脚也不容易一直站着 。 但是你想想 ， 如果你考上了 ， 你的伙伴会为你加油；老师会以你为荣；妈妈也为你骄傲；你自己也会很有成就感 。 既然如此 ， 为什么不呢？”我好像会点头 ， 会拿出书法用具 ， 会大笔一挥 ， 会刻苦练习...
白色宣纸上出现汉字 ， 墨水瓶露出瓶底 。 但我不怕苦 ， 我认真抄 。 终于 ， 一分耕耘一分收获 ， 我的书法得了五级 。
现在 ， 我对妈妈的话有了更深的理解——坚持不懈才能成功 。
残酷的期末考试后 ， 我们过了一个快乐的暑假 。
雨后看到彩虹真好！在学习生活紧迫的压力下无法呼吸 ， 这让我不得不放下刀光剑影的小说 ， 不再做杰伦最疯狂的粉丝 。 我以前最好的朋友大多各奔东西 ， 寻找自己的梦想 。 好久没在一起了...
虽然说书有自己的金屋 ， 为了梦想不得不潜心学习 ， 但也失去了很多快乐 ， 难免心里有些遗憾 。
放假吧 ， 日子由我决定！享受一点(意义不大)！激情像热一样狂热炽热！
《我又来了》的意义 ， 可以调出我曾经爱过的小说 ， 就像饥似渴 ， 被故事里的情节感动 ， 激动 ， 逗乐……我佩服作者的智慧:写出各种人生 ， 人性的善恶 ， 人生哲学 ， 人生的意义 。 情感如此丰富 ， 故事如此双真 ， 看着它们仿佛身临其境 ， 真好 。
听说周杰伦的电影《第一个D字》将在暑假上映 。 我怎么能容忍这个大好机会？当然我会第一时间买下来(非常珍贵) ， 然后用它“陪伴”享受偶像的酷漂和浪漫而遗憾的爱情它度过了一个五彩缤纷的暑假 。 太酷了！
放假后当然要和离开很久的好朋友聚一聚！俗话说 ， 三天后要以新的眼光看待对方 。 果然一点都不假 。 看 ， 大家都变得高大威武 ， 英俊潇洒 ， 以前花很多钱“粗鲁的中国人”现在 ， 都变成了风度翩翩的绅士 。 也许是环境研究所 。 除此之外 ， 他们打球技术的快速发展更是让人惊讶 。 这些男生不简单 。 张开嘴！
世界上的一切都在改变 ， 只有我们的友谊永远不会改变！天涯海角 ， 现在或以后 ， 空间和时间(非常珍贵)只能让我们更近！
勤奋是勤奋 ， 但这是浪费乐趣 。 玩得开心 ， 学得起劲 。 学和玩完美结合 。 而不是像学校那样枯燥的学习 ， 开学就学感觉很好 。 没有(相反)约束 ， 但压力还是不断:现在是高二 ， 高考还远吗？(问的意思)压力是动力 ， 玩疯不放纵 。
【描述四年级事物的作文】蝉也睡了 ， 静静地睡了 。 忙完之后 ， 享受宁静的夏天 ， 迷人的夏夜 ， 享受每一个快乐的日子 。 连上帝都为我骄傲 ， 和我一起度过一个完美快乐的暑假 。
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