孤独的四年级作文
我家对面有个小姐姐 。 她今年三岁 。 每次放学听到我的脚步声 ， 她都会隔着防盗门兴奋地喊:“姐姐 ， 姐姐 ， 薇薇姐姐 。 ”有时候我会对她说一两句话 ， 有时候听到她爷爷或者奶奶带她走 ， 说:薇薇姐姐放学还要吃饭写作业 ， 没时间陪你玩 。
她似乎知道我离开学校的时间 ， 就像在门口等着一样 ， 每天准时 。 她是多么渴望和孩子交流 ， 整个单位里和她年龄最接近的孩子就是我 ， 虽然我们还差五岁！小姐姐是爷爷奶奶带的 ， 她爸妈只有周末来看她 。 不管她的祖父母有多好 ， 她仍然很孤独 ， 因为她没有朋友和她一起玩 。
有时候 ， 我给她寄一些我小时候读过的书 ， 她会紧紧抓住我 ， 让我给她讲故事 ， 给她读 。
那天在酸奶店不小心看了电影《地球上的星星》 。 电影中的主人公是伊森 ， 一个充满奇思妙想的八岁男孩 。 在他眼里 ， 世界是神秘的 ， 可爱的 ， 充满色彩的 。 他喜欢天空、白云、鸟儿、河流和小鱼 。 他甚至可以津津有味地看着水坑 ， 欣赏它被踩出的水痕和倒影 。
伊森经常在课堂上捣乱 ， 然后他的父母被叫到学校 ， 受到老师的批评 。 但他一点也不羞愧 。 最后 ， 他逃学了！我还编造了一个谎言 ， 写了一封请假信 ， 是我哥哥韩优写的 。 成功后 ， 另一个人在街上游荡 。 最后父亲发现了 ， 骂了我一顿 ， 直接把伊森送到了寄宿学校 。 他刚进去 ， 非常害怕 。 幸运的是 ， 他有班上最好的朋友和他一起玩 。
后来来了一个代课老师 。 老师扮成小丑出现 ， 吹着我们的中国传统笛子 。 她非常可爱 ， 善良 ， 淘气 。 在他的指导下 ， 伊森逐渐进步 ， 学习成绩也慢慢跟进 。 后来举办了“绘画比赛” 。 老师和伊森的画平起平坐 ， 但最后是伊森的画 ， 夺冠了！家长会那天 ， 伊森的父母以为自己又要被批评了 ， 结果是老师表扬了伊森 。 伊森的父母当场非常高兴 。
伊森很幸运 ， 因为他遇到了一个真正关心他、了解他的好老师——尼克 。 尼克用许多有趣的方式帮助伊森学习阅读和写作 。 他们用手指在沙堆里写信 ， 用彩色橡皮泥揉搓 。 尼克把伊森带到操场 ， 跳上台阶练习计算 。 就这样 ， 伊森慢慢对学习产生了兴趣 ， 学习成绩也有了很大进步 。 当我看到伊森拿着证书跑向尼克先生时 ， 我也流下了激动的泪水 。
【孤独的四年级作文】事实上 ， 在伊森遇到尼克之前 ， 他的内心是孤独的 。 没有人能理解他的想法和行为 。 他生活在一个自我封闭的世界里 。
虽然我过着幸福的生活 ， 父母也很爱我 ， 但我有时会感到孤独 。 我曾经写过这样一个签名:我的心只有我自己明白 。
孤独是一种没有人理解的无助状态 ， 与温饱无关 。
真的 ， 每个人的内心 ， 不管是成年人还是孩子 ， 都需要更多的理解和呵护 ， 不是吗？
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