四年级数学老师写了一篇作文( 二 )


有时我们的毛老师不仅温柔,而且勤奋 。 在体操比赛的前几天,毛老师上了很多课,让我们认真练习体操 。 一次又一次,我们觉得很累,但毛老师也一直指导我们练习 。 我们在休息的时候,毛老师并没有停下来,而是一直在想怎么才能队伍整齐,队形有特色,运动量大 。 这些都让我们班的同学看在眼里,最后我们考了年级组的第一名 。
这是我们的毛老师,我们敬爱的毛老师!
上学期六年级时,我的数学老师接替了我们 。 虽然她教我们的时间很短,但她在我心中留下了深刻的印象 。
刚开始上课的时候我小声说了几句,你就发现了 。 你给了我一堂课 。 虽然当时很生气,但是后来我知道你对我也不错 。
你的教学方法很独特,能让我们愉快地接受新知识 。 在课堂上,你会对我们说一些可笑的话,让我们开心 。 我记得有一次史思兰上课吃饭,你问我们吃什么,我们异口同声地回答:“米卡贡!”意思是屎,让大家哄堂大笑 。
我们经常从你嘴里听到一些很可笑的话,比如:“死屁股,能干的姑娘,一天盯着那两天半,南国先生,唉,我真是折服了……”,这会让我们笑 。
好老师的标准是严格管教学生 。 有时候你会严厉的骂我们,但是我们都从心底里知道,你严格的教育我们是为了我们好!
老师,我们马上就要分开了 。 我会珍惜现在我们在一起的每一分钟,努力学习,用优异的成绩回报你!
平凡中的伟大追求,平静中的热血,平凡中的无比强烈的责任感 。
三平的这种精神,对我们张老师来说再合适不过了 。
老师就像蜡烛,照亮别人却燃烧自己 。 只要我们在学校敲碰,老师就会尽快把我们送到校医办公室 。 如果学生之间发生争吵,老师会马上过来帮忙缓和“世界大战” 。 老师是勤劳的园丁,我们是鲜艳的花朵 。 只要花中有“病虫害”,园丁就会不厌其烦地为花“除病除虫” 。
这些都可以在张老师身上体现出来 。 为了让每一个学生尽快改正错误,张老师在课后和放学后等着同学改正,从来不会放过一个没有改正的同学 。
四年级的时候,我改了一个问题好几次,都没答对 。 我只好去找张老师,他耐心的告诉我为什么错,错在哪里,然后用几个例子反复解释,直到我明白 。 我改错了题,却耽误了老师回家,老师却笑着走出了学校,没有抱怨 。 当时想追上去跟老师说一声“谢谢”,但是老师已经走了 。 只能在心里默默的说谢谢 。
这是我的老师 。
他有一头黑发;他有一双温柔的眼睛;他有一张笑脸;他有一双粗糙的大手 。 他是谁?顺便说一下,他是我以前的数学老师,刘老师 。
我还记得初三的那个夏天,因为我们教室离附近的绿化带很近,所以蚊子很多 。
那天早上,上完数学课,刘老师举起手中的风油精,对我们大喊:“谁被蚊子咬了?来我这里,我这里有风油精,你擦一点就不痒了!”“我!”“我 。 ”“我也被蚊子咬了!”学生们大声喊叫 。 后来大家蜂拥而上,冲过去擦精华 。 刘老师说:“放心吧,大家都有份 。 ”轮到我了 。 我被蚊子咬了好几个包,特别是膝盖上,一个大包被蚊子咬了 。 涂上风油精,包包立刻就不痒了,有一种凉凉的感觉直往心里去 。 “啊!太舒服了!”我说了,但后来很难 。 大包又痒了,擦了几次也没用 。 刘老师让我拿给康老师看 。 康老师递给我一瓶花露水,说:“你去擦一点 。 ”另一个热心的老师递给我一块肥皂,说:“包里放点肥皂,走!”从此我感受到了老师们的热情,心里暖暖的 。

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