作文一:未来的学校
一转眼 , 到了2030年 。 这时的学校可不是普通的学校了 , 这时的学校里可全是高科技 。
未来的学校是一座网络学校 , 每间教室只可坐20个人 , 但每人有一台保护视力的电脑来学习 。
老师讲语文课时 , 同学们只需要望着电脑 , 因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了 , 而且不用人工输入 , 电脑只要一听到声音 , 就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里 , 你还不用自己动手 , 电脑就帮你保存起来了 。 这样 , 同学们就不用笔记在课本上了 。 黑板、课本等学习用品就淘汰了 。 除此之外 , 同学们还可以通过电脑来回答问题 , 可方便了 。
数学课上 , 老师说一遍题 , 电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题 , 你可以在电脑上解答 。 如果你有不会的题 , 电脑可以教你 , 可以把你教到学会为止 。 要是你做完了题 , 按一下键盘上的“确认” , 电脑就会告诉你哪些题对 , 哪些题不对 。
到了美术课 , 同学们就更方便了 , 你要画什么 , 只要告诉电脑 , 屏幕上就会出现很多幅这样的画面 , 供你参考 。 你画的时候 , 如果画错了 , 也不需要电脑上的清洁橡皮 , 你只需要按一下“修改”键 , 电脑就会问你要修改什么地方 , 你一说 , 错误的地方就消失了 。
音乐课上 , 老师不用教你唱歌 , 你只要告诉电脑你要学什么歌 , 电脑就会一句一句地教你 。 你如果有唱得不对的地方 , 它还会耐心地给你纠正 。
未来的学校多么神奇呀 , 未来的孩子们将是多么幸福呀!
作文二:未来的我
我是一名90后的小学生 , 我的未来会是什么样子的呢?
未来的我会是一位画家吗?用画笔画出一幅幅美丽的景象:画出祖国的大好山河;画出学校的美丽;画出小麦丰收的景象;画出每个区县的高大楼房;画出孩子们快乐的神情......
未来的我会是一位歌唱家吗?用歌声唱出祖国的发展;唱出父母的辛苦;唱出对母亲、父亲的敬爱;唱出孩子的心声;唱出我们90后的小学生对社会的看法......
未来的我会是一位作家吗?用文字来叙述某个事物;某处景点;某个人的样子、神态、动作......
【未来的什么四年级作文】未来的我会是一位老师吗?把知识教给可爱的孩子;把智慧教给善良的孩子;培育下一代的人才......
未来的我会是一位医生吗?帮助无助的人 , 救治每一个病人 。 让他们快快乐乐地度过每一天 。
未来总是美好的 , 幻想一下:那蓝天白云、那绿树红花、那莺歌燕语、那流水人家 , 怎么不让人陶醉呢?也许未来的一切都会变成数字化:现在小时工、保姆的活都会让机器人去完成 , 一个遥控器可以控制家里所有的东西 。 汽车、火车、轮船、飞机都是无人驾驶的 。 道路不再会拥堵、人生病不用再去医院排队、社会与环境井然有序 。 人们生活没有后顾之忧 , 尽情享受天伦之乐 。
我的未来 , 到底会变成什么样子呢?充满期待!
作文三:未来的水果
一天 , 我开着我的私人宇宙飞船去天狼星游玩时 , 偶然发现了两颗种子 。 带回家种植后 , 我发现其中一棵是苹果 , 一棵是五彩斑斓的彩树 。
从种子发芽后 , 小苗就迎风猛长 。 一个月后 , 苹果树上结满了果实 。 那果实与地球上的苹果外形区别不大 , 只是稍大些 , 可是味道却大大不同 。 咬一口 , 口中除了苹果的芳香 , 更多的是酒的味道 , 便如果酒 , 芳香清冽 , 如品美酒 , 回味无穷 , 因此 , 我给它取名酒精苹果 。 彩树上结出了小疙瘩 , 又过了一个月 , 小疙瘩变成了五彩缤纷的果实 , 型似西瓜 , 可是阳光照耀下 , 却闪耀着迷人的彩光 。 我数来数去 , 每个彩瓜都有有八种颜色 , 紫色的部分吃上去是葡萄的味道 , 黄色的部分是桔子的味道 , 红色的部分是西瓜的味道……一个彩瓜竟然能吃到八种水果的味道 , 我惊讶之下给它取名八彩西瓜 。
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