一号被老师叫上去了,他唱的很小声,不知不觉,他,已经唱完了,老师对着大家说:“良!”;二号也唱了,还是很小声,老师依然给了良 。 三号走上去的一瞬间,我心里的不安又加了一分,之前的几位同学都是良,我如果也是良,多尴尬啊!三号上去唱的时候,声音大的至少我听见了,可我明显听出了她声音的沙哑,直觉跟我说了一句话:“她是‘良’ 。 ”果然,老师还是丢给她一个字:“良!”
老师念到我的名字了,我有些颤抖的走上去,先说了我要唱的歌,然后老师点点头,我打开课本,用心地唱 。 我也不知道自己的声音有多大,只觉得我唱出第一个字时,嘈杂的声音被安静替换了 。 我心里重复一句话:我要用心唱,用心感受音乐,一定要唱的最完美!我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了,两段歌曲过后,坐在第一排的男生带头鼓起了掌,接着全班都鼓起了掌,此时的教室,除了一阵阵此起彼伏的掌声,没有任何的杂声 。 我很惊奇,我真的唱的很好吗?掌声停下时,老师发话了:“虽然歌不一定好听,但是她唱的很投入,很热爱音乐的感觉 。 好了,优!”我抬起了头,因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学,心里真的很高兴 。
也许我的闪光点你也有,但不论如何都要记住,即使你的闪光点不是唱歌,也会找到属于自己的闪光点 。
四年级发现闪光点作文(4)
我活泼,我勤劳,我节俭……细细数一数,我的闪光点还真不少 。 不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦,我的闪光点里可没有自大 。 让你眼见为实吧:
活泼的我
五月里出生的我,为原本多彩的五月增添了几分活泼,因为老天赐予了我猴子般的性格 。 我不会让困难夺去我的笑容,要让活泼伴随我战胜挫折 。 谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的,最可爱的 。
勤劳的我
经过春夏秋冬,我越来越懂得勤劳的意义了 。
每天早晨起来,我都会将房间打扫的干干净净,被子叠得整整齐齐 。 父母总是一个劲地夸我长大了,懂事了 。 这是谁的功劳?当然是勤劳 。 它让我心里总是甜滋滋的,就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般 。
节俭的我
父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵 。
每当看到别人吃零食时,我也想买 。 但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景 。 我贪吃的意念顿时就打消了 。 就这样,我养成了节俭的习惯 。 在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的钱,他们也放心交给我 。
活泼、勤劳、节俭,这就是我 。 我相信将来我会有更多的闪光点 。
【四年级发现闪光点作文】朋友们,为我加油吧 。
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