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未来的学校小学四年级作文范文

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未来的意义在于不曾被过去所经历 ， 在于不断地被更新 。 下面是小编为你带来的未来的学校小学四年级作文范文 ， 欢迎阅读 。
【篇一：未来的学校】
我想我未来的学校应该是充满和谐、美丽和多功能的 ， 在学校里小树成林、各色各样的鲜花 ， 有清澈见底的池塘 ， 池塘里有大大小小的金鱼 ， 在我们学习疲惫的时候我们可以在这里聆听小鸟的叫声 ， 看嬉耍的小鱼 。 在同学之间不再有打闹、骂人的现象 ， 到处是同学之间的文明对话 ， 时时可见同学们相互帮助的身影 ， 好人好事的现象会络绎不绝 。 同学们会自觉的爱护环境 ， 给小树浇水 ， 给小鱼喂食……时时都充满着美丽而和谐 。
我也希望未来的学校是多功能的 ， 在学校的大门口有智能的监控系统 ， 当同学们遇到危险的时候它会自动的发出警报 ， 当同学们有不文明现象的时候它会自动提醒 ， 当有人经过大门的时候它又会自动的开关门 。 在教室里也有智能的黑板 ， 老师讲课的内容会及时、自动的显示在上面 。 同学的书桌也是智能的 ， 在遇到不认识的字、不会的问题的时候它会自动的注音、解答 ， 在同学们想读课外书的时候它也会提供 。
同学们 ， 我们未来的学校怎样？
【篇二：未来的学校】
早上一觉醒来 ， 妈妈叫我去上学 ， 脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉 ， 思绪就跟着时空列车去了20年后的学校 。
【未来的学校小学四年级作文范文】我们跟着校长一起去参观20年后的学校 。 刚到学校我就很好奇：哇 ， 这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞 。 一起的同学小王说：咦 ， 好奇怪 ， 这里怎么没有垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀 ， 而且都是分了类别的 ， 如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料 ， 要是可回收的就会被直接分类回收 ， 不浪费 。 听完校长的讲解 ， 我们都觉得很有道理 。
一路上我们听到了很多新鲜有趣的外来教学趣事 ， 不一会就到了教学楼前 ， 这个教学楼跟我们学校的不一样 ， 感觉很神奇的样子 ， 就像城堡一样 。 说着我们就步入了教室 ， 椅子都是可移动的哦 ， 我们左看右看：怎么没有发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板 ， 这边都是视频讲学 ， 电脑讲学的 。 然后随便往电视上一摸 。 就有字体出现 ， 真的很有趣 。 我们一路都很开心 。
在20年后的学校逛了一天 ， 马上就要回去了 ， 我们都不舍得回去 ， 要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀 。
【篇三：未来的学校作文】
我们一起来进入未来的学校 ， 看未来的学校如何吧！
我们的地球上 ， 已经放不下一所学校的地方了 。
未来的学校在月球 。 学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室 。
这里有许许多多有趣的实验 。 有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶 。 里面入两条小鱼和一棵水草 。 每两天给鱼儿换一次水 。 这样小鱼每天都是快乐极了 。 这个实验给了我们这样一个启示：动物和植物是相互依存的 ， 人和植物也是相互依存的 。 所以大家要爱护树木 。
书画开展室 ， 写毛笔字的时候就去书画开展室 。 那里的画 ， 里面有山、有水、有人、有鱼 。 风景美妙是一个写毛笔字的好地方 。
学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多 。 我们想有什么书就有什么书 。 这里像新华书店一样 ， 有很多书可以看 。 有人借书 ， 但是他们也还书 。 书是人类的中心点 ， 因为这样说是人离不开书的 ， 所以说书是人类的中心点 。

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