上课铃响了 ， 郭老师严肃的走进教室 ， 像往常一样起立行礼完毕后 ， 便用最快的速度把王浩杰同学推出了教室 。 丈二和尚摸不着头脑的王浩杰也只好乖乖地站在外面 。
顿时 ， 教室里议论纷纷：“不知王浩杰那小子又犯什么错误了 ， 真可怜” 。 “他平时那么爱说话 ， 肯定是说话了才被老师罚站的 。 ”教室里你一言我一语 ， 七嘴八舌地议论着、猜测着 。
郭老师微笑着示意我们停下来 ， 问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“王浩杰——”大家齐声回答 。 “今天你们见过他吗？”老师又问 。 “见过见过 ， 他坐在第一排 ， 当然见过 。 ”调皮的回答声从角落里传来 。 喊得最响的是王浩杰的同桌斯昱超 。
嘿 ， 王浩杰不是犯了什么大错误 ， 老师用他的事来教育我们吧 ， 听那语气又不像 ， 那是怎么回事呢？我心里猜测着 。
这时 ， 老师又发话了：“大家都确定见过他？那好 ， 老师要做一个实验 ， 证明一下 ， 你们几个人是长着嘣嘣直跳的心的 。 ”听了老师的话 ， 我和大家一样 ， 用手捂着胸 ， 很自信地感觉到 ， 我是有心的 ， 因为这颗心在“蹦蹦蹦”跳 。
“谁记得王浩杰今天穿的衣服是什么颜色？”老师严肃的问 。
大家你看看我 ， 我看看你 ， 一番窃窃私语后慢慢地举起了几只手 。
老师让举手的蓓蓓回答 ， 蓓蓓说：“是蓝色的教练服 。 ”
又有几个人轻声说“是黑色的 。 ”
【关于一节有趣的作文课的四年级作文】老师接着指名让同桌斯昱超站起来 ， 斯昱超如同身负千斤重担 ， 满脸通红 ， 吃力地站起来了 ， 看着他的样子 ， 我就猜到了 ， 他肯定说不上来 。 全班哄堂大笑 。
老师笑眯眯地推开门把王浩杰请了进来 ， 这时全班同学又是一阵哗然 。 因为王浩杰今天穿的既不是蓝色衣服 ， 也不是黑色的衣服 ， 王浩杰今天穿的是橘黄色的运动服 。
王浩杰走回座位 ， 大家兴奋不已 ， 纷纷谈论自己的感受 。 老师示意大家安静下来 ， 抑扬顿挫地说：“哈哈 ， 我说你们几个人有心啊？我们要用心观察身边的事物 ， 就会有写不完的写作材料 。 现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上 ， 题目自拟 。 ”
我兴奋不已 ， 忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂作文课 。
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