听着， 教室里充满了叽叽喳喳的声音， 突然变得鸦雀无声， 仿佛置身于一个孤独的天堂 。 你看， 学生们一个个聚精会神， 仿佛在应对一场决定命运的人生考验 。 学生们准备尽一切努力吹出最有特色的“魅力泡泡” 。 我也在心里给自己打气:吹泡泡是我的专长， 我要展示一下我的本事 。
然后， 大家一个个拿起泡泡管， 蘸了点肥皂水， 轻轻吹了吹空气 。 一个小气泡从喷口冒了出来， 逐渐变大， 风把它吹平了， 有时变成了圆形 。 有一段时间， 教室里到处都是泡泡 。 他们就像美丽的仙女在天空飞翔， 不断地改变他们衣服的颜色， 不断地展示他们美丽的舞蹈 。 五颜六色的泡泡真的是眼花缭乱， 眼花缭乱 。 有些泡泡很大， 比如五彩缤纷的神话王国里的彩虹球， 童话世界里的魔法水晶球， 不停旋转的地球仪， 让人想把它紧紧抱在怀里；有些气泡吹得很小， 比如闪闪发光的玻璃珠， 晶莹剔透的珍珠， 价值连城的透明DIA， 让人叹为观止 。 更神奇的是， 有的同学一个接一个吹泡泡， 有的像绿中带白的葫芦， 有的像若隐若现的毛毛虫， 有的像栩栩如生的米老鼠……不知不觉间， 一场精彩异常的游戏很快结束了 。
这真的是独一无二的语文课！它将永远铭刻在我美好童年的记忆里！
今天老师带我们去操场玩吹泡泡的游戏 。
我们全班同学欢天喜地来到操场， 拿出自己的吹泡工具， 分开吹 。
我用吸管蘸着泡泡液， 轻轻一吹， 一个五颜六色的泡泡展现在眼前 。 但它挂在一根稻草上， 摇摇欲坠 。 当我用手把它举起来的时候， 泡泡轻轻地飞到了空中 。 然后， 我连续吹了好多泡泡， 大的， 小的， 五颜六色的 。 漂亮的泡泡在空中飘了一会儿， 一碰到地面就无声无息的碎了 。 这些气泡在阳光下闪耀着七彩的光芒 。 看到这些泡泡的颜色， 我就想起姐姐给我的彩笔 。 我认为“这些泡泡会飞向太空， 看到美丽的银河系， 坐在月球上， 绕着其他星球转 。 ”
回头看其他同学， 有的在地上吹， 有的抬头吹， 有的用手抓泡泡， 有的用力扇泡泡 。 更搞笑的是冷景阳用舌头顶泡泡， 泡泡落在嘴里就消失的无影无踪 。 我想:“泡水的味道一定很苦吧！”
【高三吹泡泡200字】这个吹泡泡的游戏给我们带来了无尽的欢乐！下次约个时间玩吹泡泡吧 。
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