我应该写一篇三年级作文吗
在日常的学习、工作、生活中 ， 每个人都会不可避免的接触到作文 。 作文一定要围绕主题 ， 围绕同一主题进行深入的阐述 。 避免漫无边际 ， 分散注意力 ， 甚至没有主题 。 那么一般的作文是怎么写的呢？下面是边肖编的初三作文 。 欢迎大家阅读收藏 。
星期四本来是王为民的生日 ， 但是为了方便同学 ， 他把它改成了星期五 。 星期五之后的一天是周末 。 谁不想去呢？
中午 ， 刘走过来问我:“刘宇轩 ， 今天要开生日会 。 你会去吗？”“这个...我要回家 ， 征求我父母的同意 。 ”我回答 。
一到家就征求妈妈的同意:“妈妈 ， 今天我们班有一个同学过生日 。 我能去吗？”“那好吧 。 ”妈妈回答 。 我又补充了一句:“但是我们要去歌厅唱歌 。 ”“那不行 。 ”妈妈马上反驳 。 叹息...没办法 。 我敢不回答我妈的“圣旨”吗？
他们在歌厅一直呆到10点多 ， 这时宇易的父亲发来微信:10点了 ， 他儿子还没从王为民的生日派对回来 。 谭小姐接过来 ， 恍然大悟 ， 下巴都快掉下来了 。
王为民的生日聚会终于结束了 ， 但是离他们家很远的小霜却和王梓一个接一个地在一起过夜 。
如果你问我同学生日该不该请客 ， 答案是否定的 ， 因为:
1.为了王为民的生日 ， 邀请一些非常好的朋友到他家就足够了 。 根本不需要在酒店唱歌吃饭 。
2.我们去郊游 ， 会有几个大人看着 ， 司机会打包送过去 。 但是他们没有人来接他们 。
3.萧双伟离王为民家很远 ， 但萧双伟还是去了 ， 只给家里写了一封信 ， 就住在王为民家 。
前段时间我们班举办了一个辩论赛叫(我该不该帮助陌生人)
如果是你 ， 你愿不愿意帮忙？我走了对面 。
通过反面和正面的结合 ， 一方支持和帮助 ， 另一方支持和不帮助 。 因为是自由辩论 ， 任何一方的支持者都可以即兴发言 。
“我们支持小学生应该帮助陌生人 。 原因是乐于助人是中华民族的传统美德 。 帮助陌生人可以让人感受到帮助别人的快乐 ， 培养自信！”赞成者总结陈述赞成者的理由 ， 反对者也不甘示弱 。
“我们支持小学生不要帮助陌生人 。 我们的理由:帮助陌生人的前提是自我保护 。 小学生本身就是被保护的弱者 。 不帮助陌生人不代表我们不够勇敢 。 如果对方不含恶意 ， 我们也愿意伸出援手！语句完成 。 ”
“反对派正在以生命安全为借口逃跑 。 如果从小就接受不应该帮助陌生人的教育 ， 是不是在暗示小学生从小就应该是这个社会的陌陌？”
“我们强调的是人身安全 。 毕竟小学生只有保证自身安全才有可能对这个社会有热情 。 试想如果他们因为你的热情而被陌生人绑架？受伤？你还能对这个社会敞开心扉吗？”对手的一击确实漂亮 ， 针尖锋利 。
一步一步地看着广场 ， 我定了定神站了起来 。
“我们不说这个消息对小学生来说是一个诱惑案例 。 我只想说说这两天发生在我身上的亲身经历 。 ”
“上周五 ， 我亲眼看到一个陌生男子冒充家长和同事 ， 向一个大三男生走来 。 当时 ， 由于父亲的及时到来 ， 他吓跑了这个陌生的人 。 这个星期六 ， 当我和妈妈去购物时 ， 我被一个小偷抢劫了 。 结果我把小偷扔在地上的空钱包误还了 ， 让钱包真正的主人骂我多管闲事 。 这两天我一直很疑惑为什么我们的社会这么不安全 。 我很想说服自己相信陌生人 ， 但只要你经历过这些事 ， 心里就会留下阴影 ， 永远不会被赶走 。 我们也只是小学生 。 ”
良久 ， 所有人都沉默了 。
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