我们班“开心果”初三作文
在学习、工作甚至生活中， 每个人都不可避免地会接触到写作 。 写作可以锻炼我们独处的习惯， 可以让我们静下心来思考未来的方向 。 还是对作文无能为力？以下是我们班三年级学生边肖编的《开心果》作文， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
你知道我们班是年级里最搞笑的班， 因为我们班有个“开心果”， 他很喜欢逗我们， 经常逗我们笑 。 你想知道他有什么有趣的地方吗？别急， 慢慢听我说 。
“开心果”幽默 。 记得有一次， 上课的时候， 老师让他讲一道数学题 。 题目如下:100 100=？ 。 他回答， 是2万 。 所有人都惊呆了， 忍不住笑了 。 他说:“1 1=2前面有两个零， 加上最后两个， 等于2万 。 ”这时笑声越来越大， 连老师都笑了 。 “开心果”自己也笑了， 笑声冲出教室， 传到校园 。
开心果不仅有趣， 而且有帮助 。
还有一次， 体育课， 大家都在开心地玩“抢”座位的游戏 。 然后传来“呜呜呜”的声音， 喂， 谁在哭？原来是小梅 。 她丢了蝴蝶发夹， 眼睛红得像化妆一样 。 开心果知道这件事后， 立刻从座位上站起来说:“我来帮你找吧！”说完， 他出去了， 我们看着 。 他左顾右盼， 终于在学校的花园里找到了， 但脸上全是污垢 。
这是我们班的“开心果” 。 你喜欢他吗？
我们班的孟行博机智幽默， 活泼开朗 。 他总是讲笑话， 做鬼脸 。 他被同学称为“开心果”， 有时候真的能帮大家解决后顾之忧 。
有一次老师布置作业回家， 听起来很简单， 项目很少 。 学生们听了很兴奋， 但老师想起有些学生只是在课堂上胡说八道， 有些人搞小动作， 就多罚了两个作业 。 突然， 教室里的气氛急转直下 。 学生们从兴奋中变得沮丧和不可接受 。 每个人都抱怨作业太多， 无法完成 。 时间久了， 大家还是不开心 。 孟行博不愧是班上的”；开心果”；这一刻他没有抱怨， 只是在想如何帮助同学们娱乐和找乐子 。
过了一会儿， 铃响了， 孟行博从座位上跳起来， 哼着小曲， 扭着腰， 挥着手像个酒鬼 。 他大声讲了个笑话， 做了个鬼脸， 假装摔倒在地上 。 当老师看到孟行博并责怪他时， 孟行博跑回座位 。
【我们班“开心果”初三作文】这一幕让全班都笑了起来， 立刻把他们的烦恼抛到了一边 。 接下来的几个小时， 没有人记得被老师罚作业的麻烦 。
关于孟行博的趣事还挺多的， 比如上课答题， 下课玩 。 这是孟行博， 我们班的“开心果” 。 他活泼幽默的性格有时候真的能为大家解除烦恼和烦恼 。
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