初三叙事作文:亲子活动
在日常生活或者工作学习中， 大家一定都接触过作文 。 作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式 。 你见过什么样的作文？以下是边肖编的初三叙事作文:亲子活动， 希望对大家有所帮助 。
今天我们学校在越秀公园举办亲子活动 。 我和爸爸一起上了北秀阁的舞台 。 第一幕， 我们看到那里的人都在推推搡搡， 要给孩子的书法拍照 。 我马上盖章 。 爸爸正在给我的书法拍照 。 上了北秀阁的舞台后， 我跳到了舞阳石像 。 我一来到五羊石像， 就看到了一尊雕像， 想起了一个传说:五只羊经过悬崖， 来到了陡峭狭窄的小路 。 其中一只刚摔倒， 另一只羊立刻抓住了小羊， 小羊得救了 。 最后， 他们在一个美丽的地方变成了一尊雕像 。 过了一会儿， 我想起去盖章了， 就赶紧又去盖章了 。 最后我们来到镇海楼， 突然想到何老师说要给我们送个儿童节礼物 。 我等不及要去何老师那里了 。 到了何老师那里， 何老师让我先盖章， 然后收礼物 。 我乖乖地盖章， 然后去领礼物 。 当我拿到礼物的时候， 原来是一个粉红色的文具盒， 我非常喜欢！今天真的很开心， 因为参加了亲子活动， 收获了:运动， 一瓶防风油， 快乐 。 希望下次亲子活动能更精彩！
今天是5月27日 。 下午， 我和父母去参加了我们学校举办的儿童节活动 。 活动地点是越秀公园 。 内容是在越秀公园找三个景点就能完成任务:舞阳石像、北秀阁舞台、镇海塔 。
我和父亲先去找五羊石像， 因为我是从南门进去的， 所以我们先去找五羊石像 。 我和爸爸来到越秀公园南门， 第一眼看到的就是长长的楼梯 。 我和爸爸绕着长长的楼梯走了一大圈， 汗流浃背， 终于到了五羊石像， 老师在那里等着封我们 。
然后我和爸爸往北秀阁舞台方向走去 。 父亲说了好几次， 说我一路上走错了路， 一句话也没听进去 。 我和父亲走在弯弯曲曲的路上， 不知道该走哪条路去北秀阁舞台 。 我朝着地图的方向走去， 很快就找到了北秀阁的舞台 。 我太高兴了， 就把卡片拿到老师那里， 盖了章 。
最后一个目标是镇海塔 。 我又顺着地图的方向看去， 发现镇海塔离五羊石像很近 。 我和父亲立即朝五羊石像的方向出发， 沿着这条路线一直走到左边的楼梯， 转了一圈， 终于到达目的地 。 那里人山人海！我遇到了很多同学， 他们和我一样完成了最后一项任务 。 我们把卡片给了老师， 并得到了一份小礼物， 我最喜欢的铅笔盒 。
我认为这项活动不仅锻炼了我们的身体， 还增长了我们的智力 。 多么有趣的亲子活动啊！
今天， 5月27日， 星期一， 学校组织了一场“活力， 东风， 西圆中国梦， 亲子活动”在学校的这次活动让我知道， 无论我在哪里， 我不能仅仅依靠大人来帮助我们指路， 我还应该学会为自己找到一条正确安全的路线来找到我的目的地 。 遇到困难时， 我决不能退缩！注意你周围的标志， 找到你的路 。 这次活动让我有足够的勇气找到了规定的三个景点 。
首先， 我和父亲选择走南门进公园 。 我们先去了地图上的路标， 查清楚了路线 。 我们决定去“五羊石像”， 一个近站 。 很快高大的“五羊石像”出现在我眼前 。 我同学的很多家长都到了， 很热闹 。 我找到了学校老师的邮票， 让爸爸给我拍照 。 让我们赶快出发， 奔向下一个目标， “北秀阁舞台”！路很长， 但是我累坏了 。 在路上， 我看到了很多熟悉的地方， 是我父母以前带我去的， 我想起了很多美好的回忆 。 当我到达“北秀阁舞台”时， 这里的学生和家长最多 。 大家都很开心， 气氛很热烈 。 我找老师盖章拍照 。 和父亲休息一下， 继续出发 。 我边走边唱， 突然一个熟悉的身影出现在我身边 。 那是我的好朋友李 。 我们去“五楼”拍照， 很开心 。 我找到了谭小姐并获得了奖品 。 终于在时间内完成了活动的要求， 到达了三个景点， 学生和家长都很开心 。
