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乞丐小学二年级作文

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乞丐小学二年级作文
无论在学习、工作还是生活中 ， 说到作文 ， 大家当然都很熟悉 。 借助构图 ， 人们可以达到文化交流的目的 。 写作文一点头绪都没有？以下是边肖编的乞丐的小学二年级作文 。 欢迎阅读 。 希望大家能喜欢 。
有一次 ， 我和妈妈在街上逛街 ， 看到一个16岁的大学生 。 他穿着一件外套 ， 把头埋得很低 。 他面前有一张纸和一个旧盆子 ， 盆子里的快钱不超过2块 。 那张纸说他没钱上大学 ， 希望好人能给他点钱 。 我想:“这位大哥很有才华 ， 字写得这么好 。 他为什么不依靠自己的能力赚钱？”还想求？
身边有些人视而不见 。 有些人冷冷地看了他一眼 ， 然后马上走开了 。 其他人用手捂住鼻子绕道而行 ， 脸上带着厌恶 。 当我经过他身边时 ， 我发现他的眼角有泪水 。 看着这个弟弟跪了多久 ， 没有人关心他 ， 心里一动 ， 就给了他一块钱 。 虽然这是很小的一笔金额 ， 但也是我的一点心意！
回家的路上 ， 我想:“世界上有这么多乞丐 。 如果富人要给穷人钱 ， 久而久之穷人就会有依赖性 ， 我们的国家只会越来越穷；但是穷人靠自己的双手挣钱养活自己 ， 所以我们的国家会越来越富裕！
一个乞丐背着一个破旧的钱包 ， 挨家挨户乞讨 ， 抱怨自己的命运太糟糕了 。 突然 ， 命运女神出现在乞丐面前 ， 和蔼地说:“请打开袋子 ， 我会把它装满金币 。 但有一个条件:所有掉进袋子里的都是金子 。 如果黄金从袋子里掉到地上 ， 它会立即变成灰尘 。 你的包破了 ， 别装太多 ， 免得坏了 。 ”
乞丐听了 ， 高兴得几乎不能呼吸 。 他觉得自己好像飘了起来 ， 有那么一会儿 ， 他忘乎所以了！他急忙推开包 ， 于是闪闪发光的金币像黄金鱼一样流入钱包 ， 包越来越重 。
“够不够？”
“不够 。 ”
“别把包弄坏了！”
“放心吧 。 ”
“你看 ， 你现在很有钱 ， 你要变成有钱人了 。 ”
“请多给一点 ， 哪怕是小金币！”
“嘿 ， 吃饱了！看 ， 包要破了！”
“再给一点！”
袋子突然破裂 ， 金币全撒在地上 ， 变成一堆散漫的女人 。 命运女神消失了 ， 只留下一个破钱包 。 乞丐不得不继续沿街乞讨 。
看完 ， 我问爸爸:“为什么乞丐不找个好点的钱包？”
“钱包包是乞丐放多余食物或杂物的包 。 大部分都是别人不用嫌弃的包包 ， 乞丐可以捡起来用 。 你觉得可以好吗？”爸爸后来问我:“乞丐有时间看吗？”命运女神会等他找到吗？"
“没时间找了 ， 命运女神也不会等他去找更好的包 。 ”然后我问:“为什么乞丐不等袋子破了就让命运女神赶紧停下来？”
“你知道包是什么时候破的吗？你知道有多少包没坏 ， 多少包坏了吗？”
这个真的不好说 。 我摇摇头 ， 父亲问:“怎么办？”
“如果你看到了 ， 你可以接受 。 就装吧 。 ”
“会是什么结果？”
"乞丐过着富裕的生活 。 "
“现在？”
“没什么 ， 继续求 。 ”
“你会后悔吗？”
“我一定后悔死了 。 ”
“有用吗？”
“没用的 。 ”
“说明真相？”
“人不能太贪心 ， 太贪心可能会变得一无所有 。 悔之晚矣 。 ”
“是的 ， 人们应该知足 。 知足不是安于现状 ， 不求上进 ， 而是保持良好的心态和乐观向上的精神 ， 而不是太贪心 。 命运女神有没有在钱包快要破的时候提醒乞丐？”
“提醒过 ， 但他不听 ， 而是恳求更多 。 ”
“说明问题？”
“我们应该虚心接受别人的建议 。 另外 ， 有没有命运女神？命运女神有一天会眷顾我吗？”

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