二年级学生的图画作文
看图写作文是先仔细观察图片 ， 然后根据图片的内容或意思写作文 。 下面是边肖编的一篇二年级学生的图片作文 ， 希望对大家有所帮助！
今天是植树节 ， 老师带领学生种树 。
他们来到郊区的植树地点 ， 老师给了学生一份工作 。 学生们开始三五人一组植树 ， 蔷蔷和红红是一组 。 他们拿起铲子 ， 开始挖树坑 。 然而 ， 土壤又硬又难挖 。 汗水顺着他们的脸流下来 ， 但他们不想擦 。 树坑挖好了 。 红红接过树苗 ， 轻轻放入坑中 ， 用力灌满 ， 用脚踩土 ， 浇上水 。 最后 ， 他们用同样的方法种了很多树 。 就这样 ， 小树被砍了 ， 绿树笔直地立着 ， 像士兵一样 。 强和红看着他们的劳动成果 ， 露出会心的微笑 。
这时 ， 风在吹 ， 小树摇起来 ， 好像在说；谢谢你们！
一个阳光明媚的夏天早晨 ， 小红正在她家后面的山坡上散步 。 她一边走 ， 一边看见一头牛用舌头舔着一头小牛 。 突然小红想到一个词“老牛产犊” 。 我看到小牛轻松的躺在地上 ， 脸上不时露出开心的笑容 。 牛脸上满是爱意 ， 轻轻舔着小牛的头 。
小红看到这一幕非常感动 。 她对小牛说:“小牛 ， 你真幸福！小牛们 ， 你们拥有世界上最宝贵的财富——母爱！特立独行的人 ， 你要珍惜母爱 ， 长大后要孝顺母爱 。 ”
早上 ， 小白兔来到池塘 ， 看到美丽的荷花盛开 。
你看 ， 粉红色的荷花像绿色的大玉盘一样出现在荷叶上 。 有的花露出七八片花瓣；有的花儿都盛开了 ， 露出了小绿莲；有的还是花骨；有花皆谢 ， 留小玲珑莲 。 荷叶上的水珠滚来滚去 ， 闪着金光！
小白兔开心地张开嘴 ， 拍着手 ， 仿佛在说:“荷花好美！”
夏天来了 ， 池塘边的树更绿了 ， 草也更茂盛了 。 粉红色的荷花盛开 ， 绿色的荷叶像大雨伞 。 小鱼自由游动 。 小鸭子可可也在这个凉爽的荷塘里游泳 ， 游泳 ， 突然天空布满了乌云 ， 很快就下起了暴风雨 。 但是小鸭子可以忘记带伞 。 这时 ， 田蜜看到了绿色的荷叶 。 它灵机一动 ， 摘下一片荷叶 ， 放在头顶 ， 很像一把漂亮的荷叶伞 。
小鸭子可以带着荷叶伞快乐地回家 。
一天 ， 我妈妈带着梁潇和小明去看日落 。
夕阳就要落山了 ， 就像一个小女孩羞红了圆圆的脸 ， 李安运也被感染了 ， 身上覆盖着一层薄薄的红纱布 。 过了一会儿 ， 夕阳落下一半 ， 像切好的月饼 ， 另一半在天上 ， 橘黄色的 ， 云是红橙色的 。 就连海鸥也不知道什么时候该戴上红领巾 ， 红领巾倒像是“人”字 。
过了一会儿 ， 太阳消失了 ， 仿佛在说:“我们来捉迷藏吧 。 ”妈妈对梁潇和小明说:“太阳到家了 ， 我们也回家吧 。 ”于是他们不情愿地回家了 。
星期天早上 ， 孙爸爸面带微笑 。 小明和小华约好在附近的公园做早操 。 他们经过一个小亭子 ， 来到一片绿色的草坪上 ， 认真地做早操 。 他们打在一起 ， 喊着“一、二、三、四……”他们伸了一会手 ， 踢了一会脚 。 弯腰一会儿 ， 认真做 。
天上的白云露出洁白的牙齿对它们微笑 ， 老树在微风中向它们点头 ， 鸟儿为它们歌唱 ， 河里的小鱼向它们问好 ， 甚至路边的小花也为它们鼓掌 。
小明和小华正在愉快地做早操 。 我以为只有每天锻炼才能有好的身体 。
植树节到了 ， 小的来花园种树 。 阳光明媚 ， 花儿芬芳 。
可爱的穿着裙子 ， 头上戴着像小星星一样的发夹 。 她开始种树 ， 挖坑 ， 种树苗 ， 埋土 ， 浇水 。 过了一会儿 ， 小可爱似乎看到了灰树的嫩芽 ， 又过了一会儿 ， 大树长满了绿叶 。 正在这时 ， 一群飞舞的蝴蝶飞了过来 ， 仿佛在说:“这大树好大啊！天气热的时候 ， 我们可以在树下乘凉 。 ”
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