吴彤树二年级的作文有600个单词
沿路有一排排梧桐树 。 当时我并不知道这棵树叫悬铃木 ， 只知道树叶上沾满了树上的灰尘 。
我不太喜欢在那棵树旁玩耍 。 它的灰尘让我对鼻炎过敏 。 它有一个四季悬挂的流星锤形球 。
梧桐往往有一种干枯的感觉 ， 有些青黄相间的叶子是那么饱经风霜 。 仿佛是一棵枯树 ， 没人看 ， 也没人照顾 。 它的树干上有一些结实的干树皮 ， 没有树皮的地方 ， 露出白色的树心；树下有一堆干树皮做肥料 。
以及路上少了多少灰尘 。 路边没有灌木丛和花草 ， 只有一排排高大古老的梧桐树在守护着他们 。 它吸着灰尘 ， 梧桐树看似无用 ， 却在默默的帮助着人们 ， 默默的为他们贡献着新鲜的空气 。 它让天空如此蔚蓝 ， 不时有几朵白云飘来 ， 吸引更多的麻雀在空中飞翔…
路边有梧桐树 ， 生活真美好 。 我又改变了对梧桐树的看法 。
不知道什么时候 ， 风把梧桐树的树枝都吹散了 ， 大树失去了枝叶 ， 不再抖也不再跳舞 ， 树枝上也没有麻雀停 ， 也没有唧唧喳喳的声音 。
原来孩子们经常摘它的小球 ， 一只脚踩一个 ， 就冒出很多绒毛 。 他们笑了 。 现在 ， 没有孩子再来玩了 。
它可能知道没有枝叶的无聊 ， 所以它努力生长 ， 生根 ， 吸水 。 它想长出枝叶 ， 吸收路上的灰尘；它想拿出树枝 ， 吸引麻雀休息；它想做小球给孩子踩 。
所以一定要努力 。
努力是有回报的 ， 可能是它的坚韧 ， 它长得那么茂盛；可能是它的欲望 ， 它长得好高 。 它又站在了路边 ， 路边出现了一个熟悉的身影 。
【吴彤树二年级的作文有600个单词】每当人们路过梧桐树时 ， 他们总是赞美梧桐树 。
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