到了车里我和哥哥把带来的所有吃的东西 ， 吃的一点儿也不剩 ， 返回的路上 ， 我一遍又一遍的回想着我们在雪地里的情景 ， 把照片和录像找出来看 ， 妈妈把我在雪地里所有的照片都挑出来 ， 我看完了照片又看录像 ， 一遍又一遍的反复欣赏 ， 怎么也看不够 。
今天 ， 我过得非常愉快 ， 如果每天都能像今天一样快乐该多好呀!这时听到姑父说：“没关系 ， 以后还有机会 ， 今年夏天 ， 还可以来看看我们的菜地 。 ”“真的吗?”我高兴的快要跳起来了 。 此时 ， 我不禁沉浸在对夏日浓绿菜地的想往和期待中!
雪是冬天的天使 ， 洁白的化身 。 正因为有它的存在 ， 才使整个冬天显示出它的生机勃勃 。 它也可称为是小精灵 ， 当它慢慢地飘落时 ， 你会发现它别具一格的美 。
雪的形状是六边形的 ， 这时它又融入了数学课中 。
雪的用途十分广泛 。 它不仅是麦子的棉被 ， 能冻死地下的害虫 。 它还有医疗用途：把干净的雪储藏在一个罐子里 ， 等到夏天融化后 ， 用融化的雪水洗手 ， 再到冬天的时候就不会再生冻疮了；用干净的雪烧成开水 ， 喝了也可以祛除风寒 。
雪又是孩子们的玩具 。 在冬天 ， 外面很冷 ， 小朋友一般都在炉子旁取暖 。 但是 ， 有了雪就不一样了 ， 小朋友们会冒着严寒出动了 ， 在雪地里 ， 打雪仗、堆雪人、掷雪球 ， 他们玩的多么有趣呀！把身后的寒冷完全忘记了 。
雪的用途不少吧？正因为如此 ， 这才这么喜爱它 。
我爱冬天的雪！
一年有四个季节 ， 每个季节都有不同的景色 ， 而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色 ， 作文 冬天的雪 。
冬天 ， 大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界 ， 来到了一个晶莹透剔的童话般的世界 。 松的那清香 ， 白雪的那冰香 ， 给人一种凉莹莹的抚慰 。
一切都在过滤 ， 一切都在升华 ， 连我的心灵也在净化 ， 变得纯洁而又美好 。 早晨起来 ， 冬雾弥漫 。 雾散之后 ， 立即出现一幅奇景 ， 那青松的针叶上 ， 凝着厚厚的白霜 ， 像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪 ， 宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡 ， 灌木丛都成了洁白的珊瑚丛 ， 千姿百态 ， 令人扑塑迷离 ， 恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬 ， 下得很大 。 起初 ， 下的是雪粒 ， 就像半空中有人抓着雪白的砂糖 ， 一把一把地往下撒 。 不一会儿 ， 雪就越下越大 ， 雪粒变成了雪片 ， 像鹅毛似的 ， 轻飘飘慢悠悠地往下落 ， 纷纷扬扬 ， 飘飘洒洒 ， 像天女撒下的玉叶、银花 。 那样晶莹 ， 那样美丽 。 路边那些又细又高的柳枝 ， 不时地晃动着身躯 ， 把身上的雪晃落到底墒 ， 可是它刚刚抖掉一些 ， 马上又落下许多 ， 渐渐地 ， 大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣 ， 小学六年级作文《作文 冬天的雪》 。 夜里 ， 万籁俱寂 ， 只听得见雪花簌簌地不断往下落 。 霎时间 ， 山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中 。
农民伯伯都说：冬天麦盖三层被 ， 来年枕着馒头睡 。 这场大雪可真及时 ， 它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出 ， 又能提供庄稼生长需要 。 明年就能大丰收了！孩子们都破例早早起床 ， 在雪地里追逐玩耍 ， 有的堆雪人 ， 有的打雪仗……
不时传来他们的欢声笑语 ， 那声音在上空久久回荡 。 风再狂 ， 雪再大 ， 他们都不怕 ， 尽情地玩着 ， 闹着 。 但是 ， 冬天过后就会迎来春天 ， 地上纯洁的雪沐浴着阳光 ， 享受最后一刻的欢乐 。 他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不 ， 他们在笑 ， 在自豪 ， 他们完成了自己的任务 ， 将欢乐播撒到了人间 。 奉献了生命 ， 发挥所长 ， 它们是伟大的 ， 他们一生中的欢乐 ， 我听得到 。
推荐阅读
- 猪蹄筋的功效与作用 猪蹄筋的功效与作用是什么
- 尼龙66的性能和用途
- 小学生二年级作文难忘的一件事
- 美味的酸菜鱼600字作文
- 香肠的吃法
- 小学二年级作文：难忘的一件事
- 关于端午节的小学二年级作文
- 二年级开心的事作文
- 电炸锅是怎样的？电炸锅的原理
- 二年级的抒情作文