引导语：拾金不昧是指不占小便宜的道德和社会风尚 。 下面是小编为大家精心整理的关于二年级拾金不昧的作文 ， 欢迎阅读！
【二年级拾金不昧的作文】今天我和妈妈干了一件大好事 ， 早上我上完英语课的时候 ， 妈妈来接我 ， 这时同学们都走完了 ， 我和妈妈同时发现桌子上有一部手机 ， 我想谁的电话丢了 ， 心里肯定很着急 ， 我拿起电话交给了老师 ， 老师和妈妈找了半天失主也没找到 。 最后把电话先放老师那里 ， 等有人来电话就能找到主人了 。
老师说：谢谢你 。 妈妈和爸爸也表扬我是个拾金不昧的好孩子 。
昨天晚上我上英语课 ， 上完英语课后跟妈妈一起去金鹰买东西 ， 先给我买了很多件衣服 ， 然后又去给妈妈买衣服 。 妈妈左试右试好长时间 ， 我都忍不住想回家了 。 妈妈终于买完东西
今天放学的时候 ， 我在第三排同学的座位下看到了一张积分卡 ， 我拿起来一看是一张10分卡 。
因为周围没人 ， 不知道是谁的 ， 我很想要 。 我现在积了9分还不够10分 ， 我想起妈妈教过我 ， 拾到别人的东西一定要还给别人 ， 否则丢东西的人要多着急呀！我要考自己的本领挣到很多积分 。 我在外面问了一圈没人回答 ， 我就告诉了臧老师 ， 老师让我放到桌斗里 。 我觉得我是个拾金不昧的孩子 。 我告诉了妈妈 ， 妈妈路上表扬了我 。 做好事受表扬真是很开心 。
今天放学后就在小区楼下的公园跳绳 ， 跳着跳着我看到那边的凳子上有个像手机一样的东西 ， 跳好之后就过去看 ， 真的是一个手机 。 爸爸说让我再练习会跳绳 ， 边跳边等 。 跳啊跳啊跳 ， 一直没人来 ， 要回家了 ， 所以就跟爸爸一起把手机交给物业管理处的大妈妈那里 。 希望能够找到它的主人 。
回家吃了点水果 ， 就又去游泳了 。 游泳游好之后 ， 妈妈告诉我个好消息 ， 说手机找到主人了 ， 是住我们楼上的一个大妈妈掉的 ， 还来找过我感谢我的 ， 但是我去游泳了 ， 就让奶奶给我转达的 。 还好找到主人了 ， 我也很高兴 。 爸爸妈妈夸我是拾金不昧的好孩子 。
今天晚餐后我去金鹰吉的堡上英语课 。 放学后我和我们班的一个小朋友在B座楼下练习跳绳 。 当她跳的时候 ， 我就去一边玩 ， 忽然发现那边有一堆东西 ， 我以为是垃圾 ， 准备把它捡起来扔掉 。 我走近一看 ， 是一堆钱！ 我跑回去告诉外婆 ， 那边是钱！ 外婆问我怎么办呢？我说捡起来还给失主 。 我就去把它捡起来数了数有三十元零四角 。 但是天已经晚了 ， 几乎没人了 。
我就想把它捐了吧 ， 捐给那些需要用钱的人 。 于是我和外婆去了金鹰商场 ， 可商场内没有捐款箱 ， 后来妈妈开车送我去高新路华润万家 ， 我就把钱捐到超市的捐款箱了 。
我很高兴 ， 因为我做了一件有意义的事 。
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