甜，是一个形声字 。 它的左边是舌，右边是甘，意思是舌头尝到了甘味就是甜 。 生活中，有很多东西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其实，在我看来，友谊等非物质的事物也蕴含着甜！
那一次，放学回家，来到楼下，我试探地对爷爷说：“爷爷，今天我来停电动车吧！”爷爷答应了 。 停完电动车，回到楼道，接着上楼回家，也不知为什么，今天做作业时心情特别愉悦，感觉时间过得特别快 。
还有一次，我看到爷爷正在吃力地把一颗小树苗从楼上搬下来，便跑过去帮忙 。 我们俩一起将它从五楼抬到一楼小花坛边种下 。 从此，我每天放学回家都会去看一下它的生长情况，还时常为它浇水 。 秋天到了，远看过去，矮小的树上一片黄橙橙的——原来这是一颗桔子树啊！我摘了一个品尝了一下，虽然没有买来的甜，但在我心中，它比蜜还甜！
【围绕甜字写600字作文】我清楚地记得，有一次坐车去上学 。 在路上，忽然下起了毛毛雨，十分绵密 。 快到校门口时，雨突然变大了，雨点也变大了，打得也更紧凑了，似乎只要一出头就会被淋成落汤鸡似的 。 我快速地在后备箱翻找，嘿，这儿竟然有把大雨伞！算我运气好！
我走到胡同口，一看：咦，一个老伯伯怎么傻站在那儿？再仔细一想，雨披后面还伸出两条腿 。 哦，原来是一位低年级同学没带伞啊！我急忙走过去，对那位伯伯说：“伯伯，这位同学是没带伞吗？我可以带他进学校 。 ”他急忙道谢，我说：“没关系，本来就是校友嘛！”说完，我掀开雨衣，将他拉进我的伞下，又用雨伞将他护住 。 我们走在百米上学路上，外面下着雨，里面却十分宁静 。 快到校门口时，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的 。 ”他调皮的笑着，“谢谢哥哥，不然我就要迟到了！”我心想：大哥哥？小学的时光过得真快！转眼间，我就是大哥哥了，能帮助小弟弟、小妹妹了！想到这儿，我也乐了 。
我送他到教室 。 在他走进去的那一刻，他回过头，送给了我一个大大的微笑 。 赠人玫瑰，手有余香 。 我顿时感觉浑身轻松，哼着小调、蹦蹦跳跳地回了教室 。 回想起来，我和幡瑞现在已经是朋友了呢！
助人为乐，让我感受到了浓浓的甜意 。 不要害怕付出的多，因为，你得到的是——甜！
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