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会玩的孩子都聪明一些吗

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会玩的孩子都聪明一些吗



会玩的孩子都聪明一些吗？下面有一些学习的心得和体会 ， 有人说缺玩会延迟孩子大脑发育 ， 今天就来分享“孩子为什么要玩 ， 怎样才能越玩越聪明”这件事吧 。
很多家长都不理解 ， 玩对孩子来说究竟有什么用？
特别是大班的孩子 ， 即将面临幼升小的转折 ， 拿玩的时间学点知识 ， 岂不更好？
家长们之所以会有这样的困惑 ， 除了来自升学的压力 ， 还有一个原因 ， 就是我们不了解孩子的发展特点和学习方式 。
我们成人的学习方式是记忆 ， 是刷题 ， 但孩子和我们不同 。
他们的抽象思维能力还没有发展起来 ， 所以他们必须要借助游戏来获取经验、形成概念、学习解决问题 。
对孩子来说 ， 游戏就是学习 ， 是工作 ， 是他们发展一切能力的基础 ， 是和空气、食物一样不可或缺的存在 。
如果孩子不能尽情地玩 ， 会怎么样呢？
有科学家曾经用老鼠做过类似的实验 ， 结果发现 ， 缺乏玩乐会延迟大脑发育 。
而当那些缺乏玩乐 ， 并且大脑已经受损的老鼠开始玩时 ， 它们前额叶某些受损的部分 ， 竟然神奇地自我修复了！
剥夺玩乐的实验当然不能在小朋友身上做啦 。 不过换个角度 ， 让孩子充分地玩 ， 他们会变得更聪明吗？
【会玩的孩子都聪明一些吗】这个实验科学家倒是在孩子身上做过 。
研究人员找来4 ， 5岁的小朋友 ， 分成3组 。 孩子们需要解决的问题是：坐在位置上 ， 把远处的粉笔从盒子里拿出来 。
第1组小朋友在实验前 ， 可以自由地玩10分钟棍子 。
第2组小朋友在实验前看研究人员演示 ， 怎么把棍子连起来 ， 去够远处的粉笔 。
第3组小朋友既不能提前玩 ， 也不能看演示 ， 只能靠自己解决问题 。
结果你猜 ， 哪组小朋友最厉害呢？
第3组小朋友几乎都没能解决问题 ， 说明这个任务确实很难 。
第2组看过大人演示 ， 已经提前知道答案的小朋友 ， 有的一次就挑战成功了 。 其余的孩子则在失败了一次后 ， 马上就放弃了 。
只有第1组小朋友 ， 虽然一开始束手无策 ， 但他们能努力尝试各种方法 ， 坚持不懈 ， 最终完成了任务 。
这就是玩的价值 。
玩给了孩子充分探索、自主学习的机会 ， 所以爱玩、会玩的孩子更有创造力 ， 更有韧性 ， 也更擅长解决问题 。
而这不就是这个时代最需要的宝贵品质吗？
怎么玩 ， 才能越玩越聪明？
看完上面的实验 ， 你一定很关心这个问题吧 。
我们常说要“高质量的陪伴” ， 其实孩子玩游戏 ， 也是有“质”的差别的 。
想让孩子越玩越聪明 ， 可以参考一下下面这3条原则 。
1给孩子充分的自由 ， 不轻易打扰
这点真的很重要 。
当孩子很专注地玩耍时 ， 只要是安全的 ， 就不要轻易阻止和打扰 。
回想一下 ， 你有没有在孩子玩水时 ， 怕他弄湿衣服 ， 弄脏地板而阻止他？
有没有在孩子不按你的想法玩时打断他 ， 纠正他？
有没有在他玩得正专注时 ， 不停地给他送水、喂水果 ， 让他歇一会儿？
如果你知道孩子不是在瞎玩 ， 而是在工作、学习和研究 ， 你还会这么轻易地打断他吗？
记得小样2岁的时候 ， 有一天晚上 ， 他突发奇想擦起鞋子来 。
一开始用湿巾擦 ， 擦完所有鞋子后 ， 发现湿巾已经很脏了 ， 小样便跑去拿抹布继续擦 。
擦了很久的鞋底后 ， 他又开始擦鞋子的内侧 。

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