孩子虽然小 ， 但是还是有自己的小社会的 ， 那么该怎么让孩子学会融入自己的小社会呢?家长该怎么做呢?
咪朵和莫妮是幼儿园的一对好朋友 ， 有次两家人带着孩子一起外出游玩 ， 在宾馆吃方便面的时候 ， 莫妮只会用叉子 ， 不会用筷子 ， 在一边的咪咪(只有五岁) ， 忧心忡忡地说了句：“你连筷子都不会用 ， 以后到社会上该怎么办啊?”此话一出 ， 笑得双方家长前俯后仰 ， 乐不可支 。
孩子尚未走向社会时 ， 暂时还可以有父母为他遮风挡雨 ， 但孩子毕竟生活在社会中 ， 终将成为社会真正的一员 ， 有些父母总把孩子关在家里 ， 或者因为自己性格内向的原因 ， 也不让孩子与别人交往 ， 这样的保护看起来很温暖 ， 但总有一天 ， 孩子会长大、离开父母的家 ， 独自闯荡社会 。
孩子离开家庭 ， 就无法适应比家庭、学校更复杂的社会 ， 患上“社会不适应症”怎么办?
没有速成的好办法 ， 唯有让孩子从小接触社会生活 ， 逐步培养适应未来社会生活的各种能力 。 而社会是人与人组成的 ， 学习做社会的人 ， 最好的办法之一就是鼓励孩子从小与人交往 。
那么 ， 孩子在与人交往的过程中有哪些妙招呢?快来一起学学吧!
你知道吗?当一个孩子有朋友时 ， 玩的时间会比没有朋友的孩子多出6倍 ， 他更容易与人分享 ， 同别人交流的时间更长 。
沟通：让孩子走出去 ， 学会分享
多带孩子出门去转转 ， 鼓励孩子与外界接触 。 孩子在一些公共场合多和别人进行交流 ， 能够锻炼胆量和沟通能力 。 如果孩子的性格比较内向 ， 还可以邀请几个同龄的小伙伴来家里和孩子一起玩耍 ， 让孩子拥有友谊 ， 这样孩子慢慢就会开朗了 。 需要注意的是 ， 不要强行塞给孩子性格不和的朋友 ， 这样在玩耍的过程中并不能培养孩子的沟通能力 ， 孩子也可能会更不合群 。
情商：让孩子学会自己解决问题 ， 学会释怀
可能很多家长注意到了 ， 孩子之间起冲突的时候 ， 大人们越是在一旁劝说 ， 孩子们越会哭闹得厉害 。 因此过早介入孩子之间的冲突 ， 并不是大人合适的反应 ， 这样的做法干预了孩子的共情诉求 ， 阻碍孩子学习自己解决问题的能力 。 更好的方式是：引导孩子们自己解决冲突 ， 过程中 ， 孩子不得不学会聆听别人的想法 ， 表达自己的诉求 ， 在和对方的的协商中找出解决问题的办法 。
当孩子们在解决纠纷的过程中 ， 听取了对方的想法 ， 就能慢慢学会换位思考去理解每个人的想法都不同 ， 学会接受每个人都有自己思考问题的立场 ， 在将来的生活中遇事也不容易钻牛角尖 。
身体：让孩子多运动 ， 学会自控的能力
如何培养孩子的自控能力?有一个好办法 ， 那就是运动 。
科学家们发现 ， 当孩子们的身体一段时间静止不运动时 ， 流向大脑的血流量减少 ， 神经传达物质的分泌液停滞 。 当孩子们运动时 ， 流向大脑的血流量会增加 ， 神经传达物质的分泌液会提高 。 值得一提的是 ， 运动还会让孩子的大脑产生更多的细胞灰质和白质 。 神经传达物质以及大脑灰质和白质 ， 被证实跟孩子的注意力、思考能力、大脑的灵敏度有关系 ， 从而最终影响了孩子的自控能力 。
【如何让孩子融入自己的小社会？家长必看】所以 ， 从小有运动习惯的孩子 ， 对于他们未来的数学、阅读方面也将受益 ， 同时也会是孩子在人际交往中获得更多人的喜爱 。
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