建议：先放下手边的工作 ， 并走到孩子身旁 ， 让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹 ， 否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错 ， 和妈妈生气的原因 。
9、排豆子
案例：针对耐心不足 ， 乱丢东西等情况 。
方式：准备一个盒子、盘子 ， 里面有红色、绿色等彩色的珠 ， 几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上 ， 将各种颜色的珠 ， 摆放在正确位置 。
建议：如果孩子本身很叛逆 ， 视情况针对孩子修改来处理 ， 可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后 ， 让孩子知道被处罚的原因 。
10、禁止某些权利、要求
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触 ， 作为惩罚 。
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因 ， 当孩子日后表现佳时 ， 恢复其权利 。
家长只有用科学合理的方式来惩罚犯了错的孩子 ， 才会起到正确的规范作用 ， 促进孩子良好的成长 。
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