当孩子出现哪些表现时 ， 家长就应引起重视?以及孩子情况什么样 ， 家长应该尽快带孩子去找医生检查呢?
有很多相关的筛查量表可以用 ， 针对小龄或婴幼儿 ， 常用的包括M-CHAT量表等 ， 例如在这个量表中 ， 父母需要回答23道问题 ， 这些题目包括：
l 您的孩子喜欢被您放在膝盖上做摇摆、蹦跳之类的事情吗?
l 您的孩子对其他孩子有兴趣吗?
l 您的孩子会假装做事吗?如：打电话或照顾洋娃娃 ， 或者假装其他别的事情?
l 您的孩子曾用食指指着东西 ， 要求要某样东西吗?
l 您的孩子曾经看起来像对噪音特别敏感吗?
l 您的孩子会看您正在看的东西吗?
l 您的孩子碰到不熟悉的事物时会看着您的脸 ， 看看您的反应吗?
【孩子导致自闭症的原因有哪些】每道题的对应分值都有所不同 ， 父母可以根据孩子的情况进行打分 ， 如果评分认为存在自闭症或其他发育障碍的风险 ， 或者情况比较严重的话 ， 一定要及时带孩子去专业的儿童精神科找医生帮助检查 ， 及早干预 。
患有自闭症的孩子大概几岁时可以诊断出来?是否可能存在误诊的情况?
尽管现在有一些科学文献提出通过技术手段在早期有能够诊断自闭症的可能性 ， 但这些都还仅仅局限在可能性和展望的阶段 ， 离临床实践的普遍开展还有很长的路要走 。 在此之前 ， 诊断主要还依靠有经验的临床医生根据患儿的行为表现 ， 以及向父母或者知情人询问孩子相关的生长发育历史来综合判断 。 该判断的准确性与孩子的典型性、严重程度、临床医生自身的经验和诊断水平是相关的 。 一般来说 ， 孩子在两岁以后 ， 诊断的稳定性会比较高 。
目前对于自闭症最主流的治疗方式是什么?
目前最主流的和循证依据最充分的 ， 是以应用行为分析科学原理为支撑的行为训练途径和技术 ， 以及以行为原理为指导开发的一系列教学技术和方法 。 有需要的家长 ， 可以参考美国国家自闭症中心在2009年和2015年发布的“国家标准项目” 。
在部分以自闭症为题材的电影里 ， 或者有些媒体的报道中 ， 患有自闭症的孩子被描述成“来自星星的孩子” ， 他们或多或少都拥有某些特殊才能 ， 比如绘画或者记忆方面非常出众 ， 这种现象在现实中普遍吗?
自闭症儿童中的确有少数拥有在某个领域的天分或者特殊能力 ， 但这不代表大多数自闭症儿童 。 所有自闭症儿童在面临现实世界和社会时 ， 都存在极大的适应性挑战和困难 ， 大多数儿童相较于同龄儿童 ， 缺乏正常群体的融入机会和学习机会 ， 即使少数进入正常群体生活和学习的自闭症儿童 ， 在社会适应上也缺乏必要的针对性的技术支持 。
而且相对于大多数正常儿童 ， 自闭症儿童有更高的从小学、初中和高中阶段肄业或辍学的比例 ， 能上大学或研究生的孤独症儿童 ， 目前还仅仅是个案 。
如果家里有一个不幸患有自闭症的孩子 ， 一个客观且正确的心态是 ， 家长应该尽量帮助孩子康复 ， 积极干预 ， 使其更加顺应这个社会呢 ， 还是帮助他们发挥自己最大的潜能 ， 做他自己呢?
这两者都非常重要 。 在重视基础的生活和生存技能培养的基础之上 ， 尽量做到扬长补短 ， 同时 ， 我也曾给自闭症儿童的家长们提出了五条基本干预方面的建议：
1、重视基础的生活能力 ， 懂得衣食住行会做家务 。 这是立世之本 ， 基础不牢 ， 地动山摇!
2、重视基础的遵守最基本的社会规则的意识与能力 。 这是处世之本 。 规矩不立 ， 鸡犬不宁!
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