3、 要扬长避短而不是抑长补短 。 人生太短暂 ， 孩子太挑战 ， 要用有限的时间争取最大的收益 。 而不是花大量时间做收效甚微的事情 。 不能回避的短板 ， 要在扬长的前提下有取有舍地补救 。
4、 积久以专 ， 以专立久 。 用十年二十年的功夫培养出孩子至少一项能用可用的专长 ， 再以此或更多专长供养孩子几十年 。
5、为孩子创造接纳的社会环境与氛围是家长一生的功课 ， 它和培养孩子能力是一样重要的 ， 但家长做此功课的意识与能力不如培养孩子能力那样充分 。
如果身边有患自闭症的人 ， 我们应该如何跟他们相处 ， 给他们一个怎样的环境呢?
我想说的就是：认识、了解、包容、接纳、帮助 。
花点时间了解自闭症 ， 了解他们如何与我们不同 ， 了解他们的诉求和他们的亲友们的诉求 ， 了解是接纳的基础 ， 接纳是同理心的源泉 。 我们越多了解这些特质上不同的同胞 ， 越是愿意帮助他们 ， 甚至愿意改变自己 。
孤独症可能不孤独 ， 你要尊重他多一些 ， 侵扰他少一些;孤独症可能很孤独 ， 你要了解他多一点 ， 疏离他少一点 。 孤独症孤独不孤独 ， 我们不知道 。 但我知道 ， 我们可以让他感到孤独 ， 也可以让他感到不孤独 。
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