3、教孩子前, 自己要先学习 。
其实以前英语好不好, 并不要紧, 因为很多是可以现学现卖的 。 毕竟我们是大人, 我们学习理解能力肯定要强过孩子, 只是因为生活中有太多干扰自己的, 导致自己失去了那份动力 。 但是, 还是拿我堂哥做例子, 他真的很有心 。 一个是真很少接触英语, 自己也不过就是一个司机, 但是每次要教孩子前, 他一定先把绘本或一些书籍的内容先, 自己去用软件查, 查完自己先跟着语音读 。 读熟了, 确保没有读错, 他才去教孩子, 而且平常我看他们之间, 经常在熟悉了一些对话之后 。 他们就开始想象当下的场景, 然后把那些对话, 很生活化的演绎出来 。
所以, 也许在国内真的没有什么语言环境, 但是自己却是可以创造这种语言环境, 去帮助孩子塑造学习氛围 。 自己又能和孩子一起成长, 这才是真正的教育——“育人育己” 。
希望以上3方面可以帮助父母们 。 其实, 我们对孩子不管要进行什么教育, 只有父母以身作则, 孩子就没有放弃的借口 。 一个不爱学习的孩子, 你总能看到他身上有父母的影子 。 你懂不懂英语, 并不会阻碍你对孩子进行英语启蒙教育 。 真正会阻碍你的, 是你的决心、信心和耐心 。
如果我不说, 你可能不会知道, 我堂哥的孩子, 3岁多开始接受这样的英语启蒙, 5岁后, 我堂哥给他找了外教老师, 外教老师都惊呆了, 学习能力太强了, 因为孩子1年多的启蒙累积了很多的词汇量 。 老师并不相信这是不懂英语的父母教出来的 。
希望父母们, 不要气馁于自己的不懂, 而要庆幸于我们生活的年代有那么多学习的条件 。
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