四月份主题活动有哪些
感怀先烈、爱我地球、与书为友、文明校园等 。
一、“感怀先烈”活动
（1）组织全体少先队员到铁军公园开展“感怀先烈”大队主题队会活动 。
（2）各中队利用综合实践课让队员们讲讲清明节来由 。做好向烈士敬献的纸花 。
（3）以国旗下讲话和红领巾广播为阵地，介绍有关革命先烈的事迹 。队员们学习后，把感想写成广播稿投到红领巾广播站与大家分享 。
（4）大队部利用红领巾广播组织队员练习《扫墓歌》，《中国少年先锋队队歌》，《校歌》，呼号，誓词 。
二、“爱我地球”活动
（1）搜集“世界地球日”的来源和了解现在地球被污染的状况，利用综合实践课进行交流 。
（2）以国旗下讲话和红领巾广播为阵地，向全体队员介绍有关保护地球、保护环境的知识 。
（3）进行垃圾分类回收的知识宣传 。让队员们对垃圾分类回收的实行谈谈自己的感想、建议，把它写成广播稿投到红领巾广播站里与大家分享 。
（4）各中队举行一次以垃圾分类知识为主题的中队主题队会，加强对垃圾分类知识的宣传，四月底各中队上交一份活动方案到大队部 。
幼儿园中班四月份工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧 。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我为大家整理的幼儿中班四月份工作计划（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。
幼儿中班四月份工作计划1上月情况分析
经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高；随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养，春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播 。所以，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理 。
本月重点工作
1. 感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动 。
2. 不断指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼 。
3. 开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力 。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起 。
健康领域
1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中 。
2.知道身体不舒服时告诉成人 。
3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品 。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力 。
语言领域
1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事 。
2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物 。
3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答 。
社会领域
1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼 。
2.认识常见的交通工具 。
3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识 。
科学领域
1.用对应的方法体会物体数量的多与少 。
2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言 。
3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动 。
4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服 。
艺术领域
1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯 。
2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容 。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物 。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动 。
家园共育
1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质 。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来 。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用 。
环境创设
1.与幼儿一起创设主题墙面 。
2. 创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察 。
3. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料 。
幼儿中班四月份工作计划2一、生活常规
1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活 。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作 。
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯 。
4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力 。
5、提醒幼儿养成喝开水的习惯 。
二、教育教学工作计划
1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答 。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感 。
2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流 。
3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐
4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩 。
5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题 。
6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能 。
7、根据主题，师幼共同布置主题墙 。
8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快 。
三、幼儿园家长工作计划
1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现 。
2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合 。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等 。
4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容 。
四、幼儿园安全工作计划
1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生
2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作 。
3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走 。
幼儿中班四月份工作计划3一、本月工作重点
1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎＂植树节＂中班幼儿画展 。
2、组织好幼儿进行＂植树节＂体检 。
3、按时出好《家长园地栏》 。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰 。
二、本月开展以下主题
1、主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造 。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力 。
2、主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣 。
三、家长工作
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园 。
2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物 。
3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球 。
4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么 。
四、环境创设
1、布置＂弯弯绕绕天地＂，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等 。
2、布置＂我找到的空气＂墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等 。
3、参与植树节植树活动 。
幼儿中班四月份工作计划4一、目标计划
1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里 。
2、知道春季防寒知识，不能因为到了春天就放松自己 。
3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语 。
4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象 。
5、学习在家中接待邻里和亲戚 。能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书 。
6、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异 。
7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物 。
8、能随简单的音乐节拍做拍手动作 。
二、保教工作
1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展 。
2、对幼儿的作品进行展示 。
三、家长工作
1、做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识 。
2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议 。
幼儿中班四月份工作计划5一、主题活动
《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的'喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受 。
《植树节》：知道植树节的屹屹；激发幼儿爱护自然的思想感情 。
《我的家乡》：以xx风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为xx人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感 。
《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情 。
二、特色活动
春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“xx，放飞梦想”春游活动 。
三、日常生活
1、根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服 。
2、教幼儿正确使用手帕 。
3、多带幼儿进行户外活动 。
4、加强值日生工作指导 。
5、继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯 。
四、家长工作
1、继续和家长沟通个别幼儿的在园情况 。
2、请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色 。
3、带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识 。
4、鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人 。
幼儿中班四月份工作计划6一.园务工作
1. 迎接：
(1)教育局安全检查 。
(2)疾控中心食品卫生检查 。
(3)妇幼保站保健系列检查 。
2、落实“五一”托班、寝室装修 。
二、保育
1、每周六安全工作大检查 。
2、向家长宣传对传染病的预防 。
3、重点检查晨检、午检 。及时为幼儿脱穿衣裤 。
4、检查教师交接班工作 。
三、教学工作
1、各班为下周音乐公开课做准备 。
2、重点听托班课 。
3、指导实习教师的上课 。
4、4月10日收双龙杯绘画作品 。15日前寄出 。
四、教师工作
1、 开学到现在的工作总结、教师填自评表
2、 主题墙布置 。
3、 教师为庆“六一”舞蹈准备
幼儿中班四月份工作计划7一、本月重点：
1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等 。
2、注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒 。
3、组织幼儿多到户外活动 。
4、学会问好、有礼貌
5、户外亲子活动
二、主题活动及环境创设：
主题活动：《懂礼貌、学会问好》
环境创设：增加文明问好语句的墙饰 。
三、游戏活动及区角材料投放：
生活区：补充生活区和感官区教具 。
区角：保护牙齿、韵语识字、各种图形
四、保育工作：
1.培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的习惯 。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)
2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒 。
3.鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里 。
4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续 。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒 。
5.户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒 。
6.午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换 。
五、家园沟通工作：
1.缺勤儿童做好电访工作 。
2.户外亲子活动 。
3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生 。
4.给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况 。
5.家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活 。
幼儿中班四月份工作计划8一、上月幼儿情况分析
本月基本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习 。
二、本月工作重点
1、培养幼儿做事认真的态度，同时学会倾听的习惯 。
2、喜欢做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油 。
3、学会动作认真有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑 。
4比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异 。
5、练习排序与分类 。
三、四月目标
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快 。
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力 。
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己 。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的情绪，有规律的生活 。
2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水 。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害到他人 。
4、结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方 。
幼儿中班四月份工作计划9一、本月工作重点
1.结合国庆节，开展＂我爱祖国＂主题教育活动 。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动 。
3.市、中心保教一日活动调研 。（角游专题）
4.召开中班家长会；向家长作一次宣传讲座 。
5.认真填写好《xx》 。
二、本月开展以下主题活动主题
活动一：
主题名称：《xx》
主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过＂品尝甜甜的糖果＂等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜 。
主题活动二：
主题名称：《xx》
主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验 。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯 。
三、家长工作
1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园 。
2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类 。
3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯 。
4.提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等 。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯 。
5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性 。
6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况 。
幼儿中班四月份工作计划10一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位 。
在日常生活中，家长可以通过谈话、图片和亲身经历，随机对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和安全知识 。
幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正 。
二、教育目标
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动 。
每月有重点的开展有关安全教育的活动，如：安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等 。
三、教育措施
1、增强幼儿的自我保护意识 。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为 。因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力 。
2、加强晨检力度，消除事故隐患 。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品 。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新 。
3、加强身体锻炼，增强孩子体能 。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害 。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力 。
4、家园联系共同对幼儿进行安全教育 。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系 。利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育 。
5、进行安全工作自查 。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在 。班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识 。
6、安全教育渗透于一日活动中 。
(1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力 。
(2)专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对 。特殊电话号码的使用 。怎样预防雷电等 。
安全教育工作应更有针对性和实效性 。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查 。并有针对性的进行安全教育 。增强幼儿安全防护的能力 。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己 。
让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施 。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等 。
通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作 。
幼儿中班四月份工作计划11一、本月工作重点
1.配合园部对中班保教一日活动的调研 。
2.开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动 。
3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导 。
4.及时更新《家长园地栏》，做好家访工作 。
5.认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰 。
二、本月开展以下主题
主题活动：《大树和小花》
（二）主题目标：
引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密 。让幼儿在与自然交融，在真实、生
动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发
对春天的热爱之情 。
主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感 。引导
幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围 。
三、家长工作
1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识 。
2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验 。
3.协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友 。
4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片 。
5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯 。
四、环境创设
1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾 。
2.布置“我的树朋友”专栏 。
3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中 。
4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的 。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来 。
幼儿中班四月份工作计划12一、主题活动
本月共开展两个主题活动
主题一：《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，掌握基本的交往技能，即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力 。
主题二：《大树和小花》，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友 。
进入这个主题，春天是美丽的，树和花是迷人的 。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展 。
二、安全生活卫生
1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病 。
2.提醒幼儿正确的洗手方法 。
3.提醒幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围 。
4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，注意路途安全 。
三、家长工作
1.和孩子们一起阅读绘本故事，培养他们的倾听习惯 。
2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木 。
3.配合园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题 。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参加阅读节展示评比活动 。
4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯 。
5.结合清明节进行节日教育 。
四、其他工作
围绕主题布置班级环境、主题墙饰 。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角 。
【四月份主题活动有哪些】
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