38.平凡的教师教学生学习 ， 优秀的教师教学生爱学习、会学习 。
39.在现代社会里 ， 很多人会花钱修饰他们的外貌 ， 又有多少人肯花同样的钱去修饰他们的头脑 。
40.尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文化、一种现代人必须的品格 。
41.制度前进一小步 ， 管理前进一大步 。
42.一流学校靠文化 ， 二流学校靠制度 ， 三流学校靠校长 。
【每天体会一句就够了 教师工作格言一句话】43.有勇气来改变可以改变的事情 ， 有胸怀来接受不可以改变的事情 。
44.自信是潜能的放大镜 。
45.能否精选作业、减轻学生负担是检验一个老师是否优秀、是否真爱学生的试金石 。
46.敬业就是敬自己 。
47.没有梦想的生活不是真正的生活 ， 那只是活着而已 。
48.对学生 ， 错误是走向完善的路标；对教师 ， 错误是反馈教学的镜子 。
49.做人要豁达 ， 斤斤计较的人 ， 一生只得两斤 。
50.知道不去做 ， 等于不知道 ， 做了没结果 ， 等于没有做 。
51.小成靠个人 ， 大成靠集体 。
52.没有目标的不幸在于 ， 你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到 。
53.世界上没有平凡的工作 ， 只有平凡的人 。
54.敬业也是竞争力 。
55.接受别人的忠告 ， 等于增长了自己的才干 。
56.一个苹果越分越少 ， 一个快乐越分越多 。
57.共赢才是真赢 。
58.一个人就是一个品牌 ， 其性格、习惯、工作态度、处事原则等综合起来就是这个人的品牌形象 。
59.好的教育 ， 不会因考试而改变 ， 也不会在考试中败下阵来 。
60.教室是哺育国家公民的“子宫” 。
61.学科知识生活化 ， 深奥知识浅显化 ， 枯燥知识幽默化 。
62.没有总结就事倍功半 ， 没有反思就不能进步 ， 纠错本是学生知识的“背囊” 。
63.专业是立业之本 ， 敬业是立身之本 ， 忠诚是立德之本 。
64.学位是不会贬值的 ， 贬值的是拥有这个学位的人 。
65.学生可以原谅老师的严厉 ， 但永远不会原谅老师的无知 ， 特别是他所教专业上的无知 。
66.教学常规不是要把人管死 ， 而是要把人管活 。
67.医生的真功夫在病床上 ， 老师的真功夫在课堂上 。
68.不怕难题不得分 ， 就怕每题都扣分 。
69.一个教师写一辈子教案不一定能成为名师 ， 但一个教师写三年教学反思就可能成为名师 。
70.愈是不可爱的孩子 ， 愈是需要爱的孩子 。
71.在教学观念上否定自己是痛苦的 ， 但有时只有有勇气否定自己才可能超越自己 ， 发现自己 ， 创造一个崭新的自己 。
72.教学永远是一门遗憾的艺术 。
73.如果一个教师仅仅满足于获得经验 ， 而不对经验进行深入思考 ， 那么 ， 即使有二十年的教学经验 ， 也只是一年工作的二十次重复 。
74.个性是人类最有价值的一部分 。
75.学生是特殊的顾客 ， 顾客的满意度决定了你的基本价值 ， 教育也是一种服务 。
76.有三种人不犯错 。一是神 ， 神是万能的焉能犯错；二是不作为者 ， 所谓“不做者不错 ， 多作者多错”；三是看客 ， 在一边指指点点看热闹的人 ， 他们会有错！
77.名师之所以成为名师都是将困难视为机会的 ， 他不仅从克服困难中获得事业的成功感 ， 更从中发现了那个“伟大”的自我 ， 收获了作为一个人的尊严 。
78.人性化的教师是温暖的 ， 如同阳光；人性化的教师是灵动的 ， 如同甘露；人性化的教师是最有魄力的 ， 这魄力来自于教师的个性 ， 有个性的教师才能成为学生的精神领袖 。
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