每年基本上都是这个数量 ， 和我那个年代比看着好像多了一点 ， 但还有一个统计数字 ， 只有55%是参加高考进清华的；剩下45%有各种各样的：比如有奥运冠军、比如奶茶妹妹 ， 因为健美操加了很多分 。还有一些是自主招生 ， 还有一些因为得了奥数金牌 ， 等等 。而真正考试进来的占55% ， 大家可以算一下 ， 55%乘以3500人 ， 还没有我当年高考的时候进入清华的多 。
也就是说 ， 虽然我们整个的教育水平不断地上升 ， 但教育资源永远是个金字塔情况 ， 最顶尖的这些永远很难进 ， 这就是现实 ， 大家必须要认清 。有些家长说我一定要让孩子上清华 ， 可能会把孩子弄得很辛苦 ， 而且即使孩子上了清华 ， 也并不等于将来就如父母所愿成为那样的人 。
第一版《大学之路》上市的时候 ， 新东方的校长给我做了一个节目 ， 俞校长说我们北大还有很多卖肉的 ， 并不是说卖肉不好 ， 但这显然不是家长所愿 。所以 ， 你一定要清楚教育的目的是什么 。
阶层真的已经固化了吗？
现在 ， 大家还有一个抱怨是“阶层固化” 。如果教育不能改变命运的话 ， 那我们阶层是不是固化了？阶层固化”这事得这么看：向上的通道必然艰辛 ， 向下的大门永远打开 。所以 ， 你也不能说一定固化 ， 因此有些时候不要抱怨自己没有走上去 ， 你维持了现有的阶层可能并不差 ， 没有走上去有各种各样的原因 。
去年 ， 我在罗辑思维开了一个专栏 ， 有一个读者给我留言说他从一个小地方来 ， 在北京上了大学 ， 快毕业的时候根本就找不到工作 ， 整个人感觉都不好了 。抱怨这个社会怎么不公平 ， 有人拼颜值、有人拼爹等 。
我给他回信说：这个社会不欠你任何东西 ， 你从一个县城来也好、农村也罢 ， 到了北京 ， 已经是人生很成功的一步了 ， 某种意义上你应该对自己满意 ， 不要对自己太苛刻；另一点来讲 ， 你有自己的特长 ， 你努力学习、你用功、你肯吃苦 ， 这就是你的优点 。
但世界上资源有各种各样 ， 长得漂亮也是一种资源 ， 拼爹的爹有本事也是一种资源 ， 更何况有些时候你不要光看到自己的独立 ， 实际上那些富二代很多并不是都在打游戏 。
比如从阶层说 ， 好比社会阶层从第一层到第一百层 ， 你从第八十层现在上升到六十层已经是不错的事了 ， 不要指望一下上升到第五层 ， 在第五层的人资源比你不知道多多少 ， 他可能只努力20% ， 比你努力100%能做的事还多 ， 这就是现实 。所以每个人应该对教育 ， 对自己有一个比较客观的预期 ， 这才是比较好的 。
我刚才讲的史蒂芬森的故事当然存在 ， 在今天的中国也照样存在 ， 但这种故事在英国几百年来 ， 说来说去还是这个故事 ， 证明这种人是不是很少？
所以 ， 教育确实重要 ， 但如果你指望因为成绩考好了 ， 将来社会一定要给你什么 ， 这可能就想错了 ， 教育远比在社会上往前进一层、两层要重要得多 。我在清华当班主任的时候也发现了这种情况 ， 很多人心态上慢慢会变得不健康 ， 实际上他就觉得自己独立了半天 ， 很多得不到结果 ， 就不好好读书了 。
其实很大程度上 ， 最后并不是考试成绩决定了你最后成功不成功 ， 用我的话说（有时候开玩笑说） ， 你的命运早就注定了 ， 而教育本身就是要让你的命运变得更好一点 。
“大富靠命 ， 小富靠运”
在古希腊神话中 ， 宗教里神叫做“almighty” ， 意思是万能的、无所不能的 。但在古希腊神话中的神有时候连人也打不过 ， 即便是万神之神的宙斯 ， 他也不是想做什么就做什么 ， 在他背后有三个命运女神在控制他 。其实很多时候你得认命 ， 人怎么能过得比较幸福 ， 很重要的就是“你认这个命” 。
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