以经历为话题的记叙文( 二 )


一天晚上,我接到了十二中高中部的实验班的录取电话 。紧接着,八中住宿班、北师大实验班也打来了录取电话,真是好事连连!我真是太开心了,没有想到平时在各个学校培训班成绩的积累竟然起到了这么大的作用 。再三权衡下,我还是选择了十二中高中部 。
这次小升初,使我体会到了“竞争”和“压力”不再仅仅是一个词语了,而是我实实在在的人生经历 。它告诉我:要想有好结果,只有靠平时的点点滴滴,踏踏实实地去积累知识,才能以不变应万变!
以经历为话题的记叙文三
不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子 。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西 。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校 。
【以经历为话题的记叙文】到了教室,我把东西一件一件地掏出来 。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?
我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺 。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有 。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊 。
老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁 。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识 。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他 。他沉没了一会,说:“我给你吧 。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧 。”
我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了,考试结束了 。我长长地吁了一口气 。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了 。”说完,他就拿起东西走了 。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉 。
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里 。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去 。

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