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拼音
一、复习要点
1.正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节 。
2.熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法 。
3.熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话 。
4.掌握汉语拼音拼写规则 。
5.读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调 。
二、知识平台
1.掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节 。
（1）声母：bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
（2）韵母：ê
①单韵母（6个）：ao e i u ü
②复韵母（9个）：aiei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）
③鼻韵母（9个）：anen in un ün ang eng ing ong
（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2.熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母 。
（1）大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
（2）小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3.掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话 。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰 。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗
（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当 。
piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆
4.读准声调 。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用 。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思 。如： bāo（包） báo（雹） bǎo（饱） bào（抱） 。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（ˊ），上声（ˇ ），下声（ˋ ），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降 。
5.读记标调口诀 。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调 。如：休会（xiūhuì） 。
6.认识隔音符号的作用和用法 。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开 。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方 。如：piǎo（漂） pí’ǎo（皮袄） 。
7.注意ü上的两点要省写规则 。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼 。如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì） 。
8.注意儿化音变 。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵 。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可 。如红花儿（hóng huār） 。
9.区别平舌音与翘舌音 。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音 。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字 。
10.掌握大写字母的用法 。
①一个句子的开头的第一个字母要大写 。
如：Yìtiáo dàyú yóudào hǎi dǐqù le 。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写 。
如：Chuángqián mǐngyuè guāng，Yí shìdì shàngshuāng.
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