5.分享习惯
边学习边分享 ， 把学到的东西用自己的理解和话语去总结并教给别人 ， 是一种极为高效且能获益良多的学习方法 。
美国缅因州国家训练实验室提出的学习金字塔中曾指出 ， 单纯通过听讲、阅读等学习方式学到的内容只能保留5%-10% ， 而通过“马上应用/教给别人”能记住90% ， 最大限度地保留了学到的知识 。
所以 ， 不要再觉得学习是一件很私人的事 ， 要鼓励孩子去和同学交流分享 。
6.归纳总结习惯
知识越学越多 ， 联系的事物越来越多 ， 如果没有定期归纳总结的习惯 ， 就会导致学了这忘了那 ， 甚至因为无法理解知识点的逻辑关系而听不懂 ， 对学习丧失信心 。
唯有定期归纳 ， 建立结构图 ， 梳理各知识点之间的关系 ， 才能达到透彻和永久记忆 。
建议一周一总结 。
7.收集错题习惯
当过学生的人都知道 ， 一旦在某道题上犯错 ， 往往就会被不断栽在这道类题上 。
很多家长或学生理解为：这是粗心 。
其实 ， 这是对背后知识点的疏漏 。
建立错题收集本 ， 及时登记错题的好处是——
弥补自身知识缺陷；
消除同题再错的可能；
消除类题再错的可能；
巩固完善知识体系；
8.锻炼习惯
很多学生 ， 特别是高中生 ， 基本放弃体育课 ， 恨不得争分夺秒学习 。 甚至有些家长老师都认可这种做法 。
殊不知 ， 英国一项新研究发现 ， 适度的体育运动能对大脑产生有益的刺激作用 ， 增强人的记忆力和专注力 。
俗话说：磨刀不误砍柴工 。
在孩子学习奋斗的同时 ， 家长老师应合理引导孩子进行足够的体育锻炼 ， 这不仅有助于他们的身体健康发育 ， 更能让他们获得更好的学习成绩 。
9.阅读习惯
茨威格说 ， 书籍是任何一种知识的基础 ， 是任何一门学科的基础的基础 。
孩子如果没有足够的阅读量 ， 早期依靠天赋聪明 ， 学习成绩可以一直领先 ， 可是到了初高中 ， 知识越来越密集 ， 一旦孩子的智力能源储备不够 ， 理解力、思考力和逻辑力跟不上 ， 就会出现学习力不从心的现象 。
所以 ， 家长应及时把握好两个阅读阶段 ， 培养孩子的阅读习惯 。
0-6岁：黄金关键期；
每晚睡前给孩子讲睡前故事 ， 阅读20-30分钟 。
7-岁：白银阶段；
订购适合小学生阅读的杂志 ， 选购一些适合孩子阅读的文学作品 ， 如《格林童话全集》《十万个为什么》等 。
坚持每天有半小时的阅读时间 。
10.合理利用学习工具
学习工具的出现就是为了更高效的学习 。
辅导书；
网络百科；
参考资料书籍；
工具书、电子书等
在课本知识扎实的情况下 ， 根据不同情况适当地利用这些学习工具 ， 不但能增强知识的巩固 ， 更能扩大自己的知识面 ， 甚至找到不同解决难题的思路 。
总而言之 ， 以上十大学习良好习惯一旦养成 ， 孩子想不成为优等生都难 。
亚里士多德说：人是被习惯塑造的 ， 优异的成绩来自于良好的习惯 ， 而非一时的冲动 。
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