庄子解人生的三大困境 人生困惑问庄子( 四 )


中国知识分子缺乏独立人格 , 上下几千年 , 又有几人不为地位、权势、名利所动 , 而只醉心于艺术与科学?此乃艺术与科学的不幸 , 也是中国知识分子的不幸 。在中国 , 知识分子的出路与归宿似乎只有一条 , 就是投身政治 , 逐于仕途 。
“学而优则仕” , 不仕又何优?社会如是看 , 知识分子亦如是看 。所谓怀才不遇 , 所谓生不逢时 , 不过是仕途不顺、官场失意的代名词 。相比而言 , 庄子的这种率真洒脱的人生观 , 就非常难得了 。
有人认为庄子的思想是一种消极无为的人生哲学 , 容易使人“心若死灰”、“身若槁木” , 无欲无求 , 造成了一种顺天知命的民族惰性 。其实这只是一种表面认识 , 是对庄子的狭隘理解 。老庄思想的最深刻之处 , 在于他们在人类文明发展的早期就揭示了文明发展的副作用 , 尤其是人性异化的现象 , 并对其进行了深刻的反思 。
老庄并不完全反对我们人类文明向前发展和人们追名逐利 , 而是反对我们人类一味往前走 , 无限度地追求人文创造乃至财富、成就、功名、利欲 , 结果造成人与自然关系的紧张 , 人为外物所役 , 精神委顿 。
庄子的人生观体现了以人为本的精神 , 他认为社会的发展、文明的进步 , 一切应以是否有助于人性的圆满与完善为尺度 。在庄子看来 , 人生第一要义就是心灵的自由 。“泽雉十步一啄 , 百步一饮 , 不蕲蓄乎樊中 。”
草泽中的野鸡觅食寻水尽管很艰难 , 但它也不愿意被蓄养在笼子中 , 因为保持天然的自由状态比免受饥渴之忧更重要 。庄子在此高扬动物的自由 , 目的是为了比拟人的自由 , 为了给人的自由提供一个理论的支点 。
现实生活中的很多东西在阻碍着人们实现自由 , 如仁义道德、世俗价值、名位利碌、政教礼法等 。要实现自由必须摆脱这一切奴役人性的樊篱 。庄子本人手持钓竿谢绝楚王的千金之聘、宰相之位 , 还把国相的尊位比为“腐鼠” , 把君王的宠爱视为文服牺牲 , 宁愿穿破衣、打草鞋 , 像猪一样自由自在地游戏于污泥中 , “终身不仕 , 以快吾志焉” 。
还有他与惠施游于濠梁之上 , 感叹儵鱼出游之从容 , 以及庄子梦见自己变为栩栩飘舞的蝴蝶 ,  ??这一切一切都表现了庄子对自由逍遥的向往与赞颂 。《逍遥游》作为《庄子》一书的首篇 , 正好体现了庄子思想的主旨与其人生境界 。随着社会的发展 , 物质文明愈来愈发达 , 技术对生活的干预也越来越突出 , 与此同时 , 也造成了物对人的统治 。
人创造了物 , 本该是要物为人服务 , 而现在人却为物而奔忙 , 物与人的关系被颠倒了 。人如同上足了发条的钟表 , 终日身不由己、无休无止 , 没有思想地做着机械运动 。物 , 不仅成为统治人的东西 , 而且连人本身也成了机器和碎片 。庄子高举逍遥游旗帜 , 其根本意义就在于对抗物对人的统治 。
毋庸讳言 , 和任何传统思想文化一样 , 庄子的思想也有一定的局限性 。首先 , 他因崇尚自然高远 , 鄙弃狭隘功利而走上极端 , 主张绝对虚无 , 反对一切作为 , 甚至进而反对一切人类文化、知识和技术的进步 , 否定文明的价值 。

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