家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折 。 总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从 。
也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，
不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心” 。
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力 。
夸努力不夸聪明！
“你真聪明！”——又一个家长惯用的评语 。
家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果 。
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明 。 ”对另一半说：“答对8道题，你们很努力 。 ”
接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的 。
结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务 。
【表扬孩子要讲究方法吗】夸事实不夸人格！
“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴 。 但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力 。
成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会 。
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美 。
他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚” 。
有效的称赞，才不浪费孩子成长的每一个契机 。 夸奖孩子，请用心 。
马克吐温说：“只凭一句赞美的话，我就可以充实地活上两个月 。 ”
夸孩子是一门艺术，愿所有得父母都能学会这件事 。
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