面对孩子哭闹,家长用什么方式,意味孩子变什么样子

孩子表现的“不乖”, “不可爱”时——比如未能遂愿而哭闹, 发脾气等等, 大人该怎么办?是收回对他的爱和接纳, 还是迁就孩子的行为?
如果是用前一种方式, 有过类似经验的父母都知道, 基本上没有什么效果, 而且也是对孩子不尊重 。 但为什么还要这么做呢?因为家长也知道, 一味的迁就孩子是对他的纵容, 那么不想纵容孩子, 又没有其他更好的办法, 只好采用这种方式 。 其实, 孩子在不可爱的时候, 恰恰最需要爱!

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在这种时候家长如果收回对孩子的爱, 效果当然不会好, 而且对孩子也是一种伤害 。 但如何既让孩子感受到爱和尊重, 又不一味迁就呢?
1、接纳孩子的情绪和感受, 而不接受孩子的行为
首先父母要有一颗完全接纳孩子感受的心, 这个内心主宰了你的声音、语气、表情、眼神 。 如果内心完全接纳孩子想哭闹、想发泄的感受, 哪怕不说什么话, 孩子也能感受得到 。
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而如果表现出来的是不喜欢, 不耐烦, 反对等等态度, 其实是来源于自己内心的不接纳 。 那等于是告诉孩子不应该有那种感受, 而这不会有任何帮助 。
2、理解孩子并与其沟通
这意味着要让孩子知道, 他有任何感受都是可以的, 但他的行为并不是都可以的 。 也就是说, 感到生气和愤怒是可以的, 但打人是不可以的 。
这种时候如果大人一定要想说些什么, 那就尽量避免“你生什么气啊?”, “你不要哭!”, “你不能打弟弟”——这种简单直接、不接受孩子感受而又无效的话 。
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不妨这样说, “我能看得出来你现在有多么的生气和伤心 。 我不能让你摔碗, 但是, 也许我们能找到一种其他的办法来表达你的感受 。 ”
【面对孩子哭闹,家长用什么方式,意味孩子变什么样子】而只有让孩子感受到了爱, 并与之建立了良好的情感连接之后, 才能让孩子学会如何处理他的强烈情感 。 这, 需要父母能够控制自己的情绪, 处理好自己的强烈情感, 而且, 还需要智慧 。

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