孩子的父亲回来后严肃地询问两个孩子：“这是谁的主意？是谁把油漆拿出来的？”孩子支支吾吾坦白了过程 。
紧接着父亲一一具体指出孩子所犯错误的严重性， “看看对方的脸”、“楼下到处都是油漆”……
孩子犯错误的时刻， 也是帮助孩子建立规则意识的时机 。 告诉孩子什么是不能做的， 他们才会明晰规则界限， 对错误有规避意识， 保证下一次不再犯同样的错误 。
●建立共情， 引导孩子主动道歉
要让孩子承认错误， 需要先让孩子建立共情能力 。 孩子知道自己犯错会给别人带来麻烦和伤害， 他才会反思自己行为的不当之处， 家长这时就需要在语言上引导孩子换位思考 。
让孩子站在对方角度看问题：“你是那个小朋友， 你的玩具被抢走了， 你是什么感受？”
和孩子直接分享自己的感受：“我刚刚拖干净的地板被你故意弄脏了， 妈妈现在很难过 。 ”
帮助孩子去回忆类似的情境：“你上次摔了一跤， 是不是很疼？你当时有多疼， 现在被你推的小朋友就有多疼 。 ”
在这样的过程中， 孩子会慢慢理解什么是“错误”， 然后说出一句发自内心的道歉 。
●有效“闭环”， 用实际行动道歉
一场完整的道歉教育需要有效的“闭环”， 最后一个重要环节就是让孩子用实际行动去弥补错误 。
网上有个熊孩子在小区电梯里尿尿， 妈妈的做法就是让他自己打扫电梯一个月 。
我们必须教育孩子为自己的错误买单：
如果孩子打翻了水， 就让他自己去拿抹布擦干；
如果孩子打碎了邻居家的花瓶， 就鼓励他拿出零花钱赔偿一个新的；
......
让孩子承担犯错的后果， 才是有效培养孩子责任感的关键 。
我们可以冷静地罗列出让孩子道歉的好处：让孩子变得有礼貌， 有责任心， 勇于承担后果 。
但是当孩子真的犯了错时， 我们就像换了个人， 一次又一次地催促孩子道歉， 等着他说出“对不起” 。
当孩子不负期望地说出这三个字后， 道歉教育就此结束， 我们如释重负松了口气， 完全忘记了道歉教育的本质 。
我们很爱孩子， 时刻关注他们衣食住行的每一个细节， 却常常忽视了他们内心的细微变化 。 众人之下催促孩子说“对不起”， 却没有注意到小小孩子犯错后的无措与害怕 。
有时候我们太急功近利， 过于苛求孩子的口头道歉， 最后的教育效果反而得不偿失 。
如果孩子还无法领会道歉的意义， 我们可以等一等 。
好的教育必定需要炉火慢炖 。 我们需要给自己多一点点耐心， 给孩子多一点点的时间， 慢慢让孩子理解什么是错误， 什么是责任 。
【孩子犯错后如何进行有效的教育】比起一句不走心的对不起， 我们更愿意看到的， 是一个能够主动认错， 勇于承担责任的正直孩子 。
推荐阅读
- 如何做到真正倾听是理解叛逆孩子的关键
- 这两种行为不要当着孩子面做
- 什么样的父亲不适合带孩子
- 培养孩子时家长需要注意什么
- 多肉换盆浇透后怎么补救
- 熊孩子好心办坏事，宝宝心里苦啊！
- 让孩子在生日派对中学礼仪，培养社交能力，帮助孩子更好的成长！
- 做为父母，孩子的心声你真的懂吗？这个视频做为家长该深思！
- 孩子不好好刷牙，会留下很多隐患！看完这个视频，我不淡定了！
- 每天学一点：不用带着孩子去恐龙博物馆，也能学到恐龙知识，收藏