《别了 ， 语文课》讲了作者开始对语文课十分“厌恶” ， 后来得知要全家移民 ， 再也不用学习语文后 ， 他开始努力学习语文 ， 认真听讲 ， 表达了作者强烈的爱国主义精神和对国语的无限眷恋 。
【别了语文课主要内容 别了语文课主要讲了什么事情】《别了 ， 语文课》中心思想
临走前 ， 老师和同学的热情、关怀使主人公永远忘不了自己的祖国!
作者为什么开始不喜欢国语 ， 而后来喜欢了呢?
国语不仅是我们生活的一部分 ， 还是我们生命的一部分 。国语一直陪伴着我们长大 ， 还传递给我们各方面的知识 ， 让我们掌握了学习的许多方法 ， 如果碰到难题 ， 还可以自己去找答案 ， 自己理解 。国语也让我们知道了读书的种种乐趣 。所以 ， 我们一定要学好国语 ， 将来就可以在社会上很好地发挥出自己所拥有的知识 。
《别了语文课》主要内容
《别了 ， 语文课》讲了作者由开始的对语文课“厌恶”到后来因全家移民和张先生教导对语文课产生“喜爱”之情 ， 最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶” ， 表达作者强烈的爱国主义精神 。
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