人类对地球形状的认识过程,人类对地球形状的认识过程是怎样的?

1、人类对地球形状的认识过程是怎样的?人类的认知过程是一个渐进的过程,受当时条件的限制,对地球形状的认识不全面 , 但当时也是先进的了 , 所以做事做人不可能一帆风顺,要紧持 。   
这实际上就是一个细致观察 , 善于提问 , 勤于思考的过程 。
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古代的人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地也是平的,并把天空看作倒扣在平坦大地上的一口巨大的锅,于是有“天圆地方”的说法 。
随着生产技术的发展、人类活动范围的扩大和各种知识的积累 , 人们终于发现,有一些客观现象是无法用早期的那种直观而质朴的观念来解释的 。实践迫使人们不得不修改原来的错误观念,于是便有人提出了拱形大地的设想,这就产生了“浑天说” 。
后来,人们通过多方面的观察,逐渐发觉“天圆地方” , 的说法与实际情况不符 。特别是麦哲伦环球航行的成功 , 有力地证明了地球的球形形状 。现在 , 人造卫星从宇宙空间拍摄到的地球照片,更是使人一看就知道地球是个球体了 。

人类对地球形状的认识过程,人类对地球形状的认识过程是怎样的?


2、人类对地球形状的认识经历了一个什么样的过程1、人类对地球形状的认识过程
人类对地球形状的认识经历了一个从猜测到实践到精确观测的过程 。
古代的人由于活动范围狭?。吹窖矍暗牡孛媸瞧降? ,以为整个大地也是平的,并把天空看作倒扣在平坦大地上的一口巨大的锅 , 于是有“天圆地方”的说法 。后来,人们通过多方面的观察和实践,逐渐发觉“天圆地方”的说法与实际情况不符 。特别是麦哲伦环球航行的成功,有力地证明了地球是球状 。现在,人造卫星从宇宙空间拍摄到的地球照片 , 更是使人一看就知道地球是个球体了 。激光测量、卫星通信等技术的发展,足以让人们精确观测地球形状了 。
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3、人类认识地球形状的过程七年级地理古时候,人类对地球形状是直观感知,认为地球是天圆地方的 。素有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法 。
后来人类通过观察天空星体的运动轨迹,认为我们是宇宙的中心 。素有“天之包地,犹壳之裹黄”的说法 。
随着时间的推移,人们发现站得高,看得远;而远处走进的物体,先看到顶部,再看到全貌,认为地球的表面是球面 。
1519年 , 葡萄牙航海家麦哲伦船队首次实现环球航行,证明地球是一个球体 。
而今,人类通过为地外卫星直接拍摄到地球的全貌,证实了地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 。
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4、人类是怎样逐步认识到地球形状的在科学技术高速发展的今天,人类对自己居住的地球面貌已愈来愈清楚明白 。但是 , 人们对地球到底是什么形状的认识,是经历了相当漫长的过程的 。
古代的人们由于生活在很小的范围内,他们对周围的世界还不了解,但是他们从来没有停止对自己生活的这片土地的认识和探索 。随着人类居住地域的扩大 , 科学技术的诞生和发展人类对地球形状的认识逐渐由混沌到清晰,由片面到全面 。
古代 , 由于科学技术不发达,对地球的样子曾流传过许多传说和神话,人类只能通过简单的观察和想象来认识地球 。
例如 , 中国的古人观察到“天似穹庐”,就提出了“天圆地方”的说法 。西方的古人按照自己所居住的陆地为大海所包围,就认为“地如盘状,浮于无垠海洋之上” 。
古代埃及认为,天像一块穹窿形的天花板 , 地像一个方盒,俄罗斯人认为,大地像一块盾牌,由三条巨鲸用背驮着,漂游在茫茫的海洋里 。
印度人也有类似的传说,不过他们认为驮着这块大地的不是巨鲸,而是站在海龟背上的三头大象,大象动一动就会引起地震 。
随着生产技术的发展,人类活动范围的扩大和各种知识的积累,人们逐渐认识到大地在大范围内不可能是平坦的 , 而应该是弯曲呈弧形的 。因为在海边看离岸的船,最先隐没的是船身,然后是桅帆 。
在陆地上旅游的人,如果向北走去,一些星星就会在南方的地平线消失 , 而一些星星又在北方的地平线出现 。而向南走情况就相反 。这些现象只有大地是弧形的才好解释 。地球是圆的这种认识在人们的心中慢慢产生 。
大约从公元前8世纪开始,希腊学者们试图通过自然哲学来认识地球 。到公元前6世纪后半叶,毕达哥拉斯提出了地为圆球的说法 。又过了两个世纪之后,亚里士多德根据月食等自然现象也认识到大地是球形,并接受其老师柏拉图的观点,发表了“地球”的概念,但都没有得到可靠的证明 。
从公元6世纪开始,西方在宗教桎梏之下,人们不但不继续沿着认识物质世界的道路上迈步前进 , 反而倒退了 。
相反,中国的科学技术这时却在迅速发展 。公元8世纪的20年代,唐朝高僧一行派太史监南宫说在河南平原进行了弧度测量,其距离和纬差都是实地测量的 , 这在世界尚属首次 。并由此得出地球子午线1°弧长为132.3公里,比现代精确值大21公里 。
之后,阿拉伯人也于9世纪进行了富有成果的弧度测量 。由此确认大地是球形的 。但由于那时人类的活动范围很有限,其真实形状都没有得到实践检验 。
直到400多年前的1522年 , 航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发,一直向西航行,经过大西洋、太平洋和印度洋 , 最后又回到了西班牙,才得以事实证明 , 地球确确实实是一个球体 。
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人类对地球的认识并未就此结束 。随着科学技术的发展和大地测量学科由的形成与丰富,人们观测和认识地球形状的方法和手段越来越多 。三角测量、重力测量、天文测量等等都是重要手段 。
近代科学家牛顿曾仔细研究了地球的自转,得出地球是赤道凸起,两极扁平的椭球体,形状像个橘子 。到20世纪50年代末期,人造地球卫星发射成功,通过卫星观测发现 , 南北两个半球是不对称的 。南极离地心的距离比北极短40米 。因此,又有人把地球描绘成梨形 。
1969年7 月20日,美国登月宇宙飞船“阿波罗11号”的宇航员登上月球的时候,就看到了带蓝色的浑圆的地球 , 有如在地球上观月亮样 。科学家们根据以往资料,特别是通过地球重力场的理论和方法研究全球重力场模型以及宇航员拍下的像片,确认地球实属是一个“不规则的球体” 。
至此 , 人类对地球形状的认识是否完成了呢?还没有 。这是因为地球实在太大了,而且每时每刻都在不停地运转着,变化着 。
参考资料来源:百度百科-地球形状
古代人认为地面是平的,天是方的,故有“天圆如张盖,地方如棋盘”的说法 。
后来随着认知视野的扩大 , 人们认为“天如斗笠,地如覆盘”的说法 。
随着麦哲伦环球航行,证明地球是一个球体 。
到现在 , 人们利用人造地球卫星上拍到的地球照片,更加准确的证明地球是圆球体的结论 。
人类对地球形状的认识过程,人类对地球形状的认识过程是怎样的?


5、人类对地球形状的认识过程大致经历了几个阶段?中国比较早前有代表性的是盖天说和浑天说 。
麦哲伦船队的环球旅行证明了地球是个圆形 。,麦哲伦是西班牙的航海家和探险家,1517年知名西班牙151 , 9年9月,麦哲伦率领一支二百多人的探险队,分成五艘,从西班牙出发向西南穿越大戏西南穿越大西洋,绕过南美大陆南端的海峡 , 进入太平洋一路上,船员们经历了千辛万苦,还有不少人病死在途中 。1521年3月,船队到达菲律宾群岛,麦哲伦应介入 。岛上的不足纠纷被当地居民所杀 , 其他船员继续向西穿过印度洋,绕过非洲南端的好望角,最后船队只剩下一艘船和十多名船员,最终在1522年9月回到原出发地西班牙麦哲伦船队首次完成了绕地球一周哈绕地球一周航行 。
地球真实形状,是一个不规则的球体 。
科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极偏扁,赤道略鼓的不规则球体 。
地球的赤道半径比极半径约长21千米,这点儿差别于地球的平均半径相比是十分微小的从宇宙空间看地球仍可将它视为一个规则地球的赤道半径比极半径约长21千米,这点儿差别于地球的平均半径相比是十分微小的,从宇宙空间看,地球仍可将它视为一个规则的球体 , 如果按照这个比例制作一个半径为1米的地球仪,那么赤道半径仅仅比极半径长约3毫米 , 凭着人的肉眼是难以观测出来的,因此在制作地球仪时,总是将它做成一个规仅仅比极半径长约3毫米,凭着人的肉眼是难以观测出来的,因此在制作地球仪时,总是将它做成一个规则的球体 。
第一章第一节人类认识地球的4个过程
天圆地方说:我国古代有“天圆如张盖 , 地方如棋盘”的说法,也有“天如斗笠,地如覆盘的说法 。球体:后来人们根据太阳月球的形状,推测地球是个球体 , 麦哲伦环球航行证明了地球是个球体 。椭球体:随着科学技术的发展,人们经过精确测量发现,地球并非是一个球体,而是一个两极稍扁,赤道稍鼓的球体 。不规则球体:人们经过进一步的精确测量发现,地球不同地区的半径和赤道半径不等长,是一个不规则球体 。20世纪 , 人造卫星拍摄的地球照片证实了地球是个不规则球体 。所以,人类对地球形状的认识过程是:天圆地方――球体――椭球体――不规则球体 。

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