《孙权劝学》的主旨:表达了学习的重要性以及不要用一成不变的观念看待别人的看法 。全文用孙权劝导吕蒙读书的故事,告诉我们一个浅显易懂却意义深刻的道理:只要学习就会要进步,要学会用发展的观点看待别人,不能用一成不变的观念看待别人 。
《孙权劝学》的赏析
《孙权劝学》具有短小的篇幅,全篇以人物的短对白为主要内容,却生动地塑造了两个艺术形象 。文章中的孙权全篇未摆当权者的架子,具有长者风范,虽然是王者,却不以威压的方式逼迫吕蒙去读书,这一番娓娓道来的谈话却更令人信服 。他的谈话是亲切的,朋友式的,具有长者而非王者的风范 。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比,得出了“变”的结论,而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增 。
《孙权劝学》的全文
《孙权劝学》
【孙权劝学的主旨是什么 孙权劝学的主旨】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务 。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳 。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 。”蒙乃始就学 。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别 。
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