【数数的教育存在哪些弊端】
数数的教育对孩子的教育能有帮助吗？数数的教育存在哪些弊端 ， 家长知道吗？多数父母在教育孩子的时候都会用到数数的方式 ， 这些数数的潜台词实际是在告诉孩子自己的底线 ， 孩子们必须要按照规定的时间与要求去做 ， 否则的话就会受到相应的惩罚 。
父母们这样的教育方式其实意义不大 ， 因为他们给孩子灌输的是“我不想接受惩罚 ， 所以我要听爸妈的话” ， 而没有让孩子明白自己真正做错事的原因以及为什么自己要这样做 。
可能家长们也都知道自己数数的教育方式不对 ， 但是很多人都表示在当时的情况下实在无法控制自己 。
其实家长们这样的行为是可以理解的 ， 因为数数的教育一般都是由于孩子不听话或做错事导致的 ， 而父母们若立即采取这种教育方式 ， 效果是极佳的 ， 因为其产生的是效果表现是孩子们听话了 。 但是对孩子的这种教育方式其隐患是较大的 。
1、只起到表面作用
父母们的这种数数教育 ， 从长远来看并不能起到教育效果 。 因为这种方式是以大人的命令式教育进行的 ， 家长与孩子间缺少有效且公平的沟通 ， 只是暂时具有管教效果而已 ， 下一次孩子依旧会犯错 。
2、影响到孩子的安全感
在父母们数数的过程实际是孩子神经高度紧绷的过程 ， 他们知道接下来会受到父母们权威的惩罚警告 ， 会处于被压迫的状态 ， 父母们的这一行为会诱发孩子的不安全感 。
3、惩罚机制而非规则意识
其实父母们这种教育方式目的是想给孩子树立一个规则意识 ， 但是孩子的理解力却不同 ， 他们所接收到的是惩罚的信息 。
他们会从父母们的语言中有所判断 ， 其实多数父母的行为会只是为了吓唬孩子而已 ， 而这也会导致孩子意识到父母的管教没有什么实质性的影响 ， 他们的规则意识并不能形成 。
4、影响亲子关系
在父母数数的言语中 ， 孩子们听到的是命令 ， 是父母们强制的愤怒感 ， 在得不到正确的交流时 ， 他们会感到害怕 ， 渐渐对于父母会有疏远的感觉 。
所以说 ， 父母们的“数数教育”尽量不要用 ， 但是也并非说不可以用 。 只是应该转变一下这种教育方式 ， 例如把数数的强制性过程变为孩子与自己情绪缓冲的过程 。
此外还应该减少使用的次数 ， 一种教育方法用久了 ， 效果会大打折扣 。 其实最好的教育方式是平等的沟通 ， 重视教育互动性 ， 和孩子约定好、告知后果无果后再去采取“数数教育” 。
“数数教育”是一种教育底线 ， 但是父母们最好少采用这种教育方式 。
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