游张家界初中优秀作文

游张家界初中优秀作文
生于平原、长于平原的我 , 乍一来到这“半山怒石横春笋 , 一壑奔泉走夏雷”的张家界 , 只遗憾少长了几只眼睛 。
起初 , 沿途本是些圆顶的小小山丘 。 一到“水绕四门” , 万山忽然拔地而起 , 宛如一道千姿百态的石屏风矗立在你的眼前 。 第一眼就令人叹为观止 。 在这五彩缤纷的画廊里 , 不用爬山 , 只需慢悠悠地走着走着 , 尽心欣赏眼前的一切 。
金鞭溪远远地从山林中奔来 , 若隐若现 , 若有若无 。 它时而直脱脱驰骋 , 汩汩潺潺;时而舔着崖壁静静地淌 , 羞羞涩涩;时而又急忙忙冲出一个漩涡 , 飞转几圈 , 然后向前伸去 , 显得那么大大方方 , 舒舒展展 。
溪两旁的高山 , 或如攥拳击天 , 或如狂魔出世 , 或如斜塔劲削 , 或如古堡雄峙 , 吸天地之灵气 , 显宇宙之神奇 。 层层叠叠 , 浓浓淡淡 , 深深浅浅 , 高大而险峻 , 需仰视才可及顶峰 , 叫人望“山”兴叹 。 山峦之中 , “猿啼声处处 , 古木叶丛丛 。 ”千丈绝壁上挂满了青松古藤 , 那铜壳般的糙皮 , 那龙爪样的虬枝 , 仿佛一件件天然奇巧的盆景 。 几丛野竹在山脚下扭着轻巧的腰肢 , 款款而舞 。 一枝枝蓝莹莹、黄灿灿的花儿开得正欢;一只只蓝色、黄色的蜻蜓在花丛里戏耍 , 分不清哪是蜻蜓 , 哪是野花 , 只是一片五彩斑斓 。 艳阳从对峙的山缝中透过一丝一缕的霞光 , 于是峻峭的峰顶被镶上了金边 。
【游张家界初中优秀作文】 走在峡谷之间的青石板路上 , 伴着鸟儿虫儿啾啾唧唧 , 采一枝山花插在帽檐 , 捉一只蜻蜓任它歇在肩上 , 不时低头听溪水潺潺 , 又抬头看山岚阵起 , 紫气氤氲 。 好一份幽雅 , 好一份闲情 , 仿佛进入童话世界 。 难怪说:“人游山峡里 , 宛在画图中 。 ”只听见傻瓜照相机、海鸥照相机、大大小小的照相机咯嚓——咯嚓响个不停 , 拍不完的美景 , 拍不尽的欢乐 。
纵目望去 , 那峰峦忽而挤挤挨挨 , 忽而遥遥相望 , 分而又合 , 合而又分 , 分时豁然天地 , 合时一线天色 。 走着走着 。 便见“千里相会”的景观 。 两座如人形而立的山峰偎依在一起 。 一对朝思暮想 , 日盼夜望的人儿终于相会了 , 他们高兴得紧紧拥抱着相视而笑 , 如诗如梦如痴如醉 , 爱得如此痛痛快快 。 看着这两座山 , 想着“千里相会”的故事 , 仿佛这山也凝聚了无限的生命 。
再往前行 , 眼前 , 从平地里赫然抖起一座柱形的山峰 , 腰缠绿 , 头顶翠 , 青衣侠士般岿然傲立 , 横看如大纛 , 侧望似长鞭;近处 , 又一座山峰像威风凛凛、栩栩如生的苍鹰一样 , 忠实守卫在长鞭旁 , 好个“神鹰护鞭” 。 大自然的造化竟如此美妙绝伦 。
一个眉清目秀、干练利索的苗族大嫂坐在山脚青石上 。 她头盘一团五彩头巾 , 身着一件斑斓裙服 , 正在那儿高声叫卖 。 那些古朴的拐杖 , 精巧的羊角号 , 鲜丽的石制小摆设 , 五彩的张家界明信片 , 奇奇巧巧凑在一起 , 向游客捧献出一个微缩了的张家界 。
我们游一游 , 停一停 , 来到紫草潭边 。 躬下身 , 掬一捧蓝莹莹紫幽幽的清水 , 任它从手指缝间欢畅地滚落 , 又看着它和潭水聚拢 , 顺着紫赤色的石板 , 一冲一扑 , 溅散开去 。 眼前的山粗犷而冷峻 , 令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美 , 似一幅凝重的画 , 如一节深邃的诗 , 若一个清新的故事 。 周围一切的一切都悄无声息 , 静立不语 。 我不由肃然起敬 , 心里似乎一阵颤动 , 那可是为大山广博的情怀所陶醉?

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