今天就把小学语文中的名词、动词和形容词也拿出来再讲解一下 ， 方便大家“复习”；
一．名词
表示人和事物的名称叫名词 。如："黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机" 。
1、表示专用名称的叫做"专用名词" ， 如"上海、李白、白居易 ， 中国" 。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词" ， 如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法" 。
3、表示方位的叫做"方位名词" ， 如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等 。
二．动词
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化 。
1、有的动词表示一般的动作 ， 如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等 。
2、有的动词表示心理活动 ， 如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等 ， 这样的动词前面往往可以加上"很、十分" 。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思 ， 叫做"能愿动词" ， 它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须" ， 这些能愿动词常常用在一般的动词前面 ， 如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展" 。
4、还有一些动词表示趋向 ， 叫做"趋向动词" ， 如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起； ， 它们往往用在一般动词后面表示趋向 ， 如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去" 。
5、"是""有"也是动词 ， 跟动词的用法一样 ， “是”也成为判断动词 。
三．形容词
形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等 ， 如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……” 。状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很” 。
名词、动词和形容词在汉语词汇中占有很大的比重 。在运用语言和分析语言的过程中 ， 往 往会遇到一些词性难以分辨的情形 。例如 ， “智慧”和“聪明” ， 词义差不多 ， 但词性并不相同；心理活动动词和形容词 ， 它们的有些语法特点是相同的 ， 稍不注意就很容易混淆 。下面我们综合这三类词的语法特点 ， 具体介绍几种如何区别的方法 。
第一 ， 名词不能同副词组合 ， 而动词、形容词可以同副词组合 ， 因此可用能否加副词“未 ”“不” ， 把名词同动词、形容词区别开来 。例如“智慧”“勇气”“颂歌” ， 不能同副词组合 ， 是名词；“聪明”“勇敢”“歌颂” ， 都能同副词组合 ， 肯定不是名词 。
另外 ， 许多名词表示的是人或事物的实体 ， 都有个存在或不存在的问题 ， 一般都可以做“有 ”“ 无”的宾语；而动词、形容词则不能 。因此用能否作“有”“无”的宾语 ， 也可以帮助我们区别名词和动词、形容词 。例如 ， “同感”“进展”“效用”这几个词 ， 都能作“有”“无 ”的宾语 ， 而且都不能加“未”“不” ， 所以都是名词；上面举的“智慧”“勇气”也可以作“有”“无”的宾语 ， “颂歌”也可以加上“有”说成“有一支美好的颂歌” ， 所以都是名词 。
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