西沙群岛什么风景优美什么物产丰富,三年级《富饶西沙群岛》这篇课本的风景和物产有哪些 _生活知道

1、三年级《富饶西沙群岛》这篇课本的风景和物产有哪些三年级《富饶西沙群岛》这篇课本的风景和物产有海面、海底、海滩和岛上的风景和珊瑚、海参、鱼、贝壳等物产。
课文按“总――分――总”的顺序对西沙群岛进行了介绍和说明。先总讲西沙群岛的地理位置，再按海面、海底、海岛的顺序分别从海水、海底的生物、海上的岛三个方面具体介绍西沙群岛的风景和物产，最后总写西沙群岛会更加美丽、富饶。

课文分析：
1、那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
这句话是本文的中心句，概括地写出了西沙群岛的美丽与富饶。全文就是围绕这句话来写的。
2、大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
这句话运用了拟人的修辞手法，描写了大龙虾的样子。
3、正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
“一半是水，一半是鱼”并不是真的水和鱼各占一半，而是强调西沙群岛海里的鱼多。作者故意言过其实、夸大其词，这种修辞手法叫作“夸张” 。

2、西沙群岛风景优美、西沙群岛物产丰富用关联词写一句话西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富。
这里前后是递进关系，所以用了不仅，而且。
所谓递进关系，是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。表示递进关系的常用关联词有：例如，不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等。
其他递进关系的关联词：
不仅…也…
例子：
今年上市的汤圆，不仅颜色多样化，口味也增加不少。
不仅…又…
例子：
老师不仅要教给学生知识，又要能引导学生尽力正确的人生观。
不只…而且…
例子：
我能有今天的成就，不只靠自己的努力，而且是靠许多长辈和朋友的支持。
不只…还…
例子：
不只是你，还有我，都有义务爱护我们的环境。
不只…又…
例子：
小刚不只在去年的演讲比赛中得到第一名，又在今年的作文比赛中获得冠军。
不光…而且
例子：
阳明山不光是风景好，而且还有很多有名的温泉。
不光…也…
例子：
小真不光是美术方面有才华，音乐方面也很有天份。
关联为：西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富。
解释分析：作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。根据原题可以知道描述的是转折关系，所以可以使用强调关系关联词“不仅…而且…” ，获得：西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富。
扩展资料：
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”
这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
西沙群岛不仅风景优美， (西沙群岛)而且物产丰富。
西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富。
西沙群岛不光风景优美，并且物产丰富

3、西沙群岛一文写出了西沙群岛的两个特点是哪两个?富饶的西沙群岛的两个特点是物产丰富、风景优美。西沙群岛亦称帕拉塞尔群岛，为中国诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛构成，是中国陆地面积最大的群岛，北起北礁，南至先驱滩，东起西渡滩，西止于中建岛。
这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。
富饶的西沙群岛的两个特点是物产丰富、风景优美。
这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。
全文条理清楚，层次分明。这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。
课文是按照总分总的结构写的，第一自然段总体概括了西沙群岛的地理位置和特点：风景优美，物产丰富。
接下来几段分别描写了西沙群岛的风景和物产。
最后一段进行总结，西沙群岛必将变得更加美丽、更加富饶。

4、西沙群岛的海底物产丰富,有什么、什么和什么。西沙群岛的海底物产丰富，有珊瑚，鱼和贝壳。
《富饶的西沙群岛》
原文：
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇?。挥械难劬υ擦锪锏模?身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
扩展资料：
全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整
参考资料来源：百度百科-富饶的西沙群岛
西沙群岛的海底物产丰富,有珊瑚、海参、龙虾和各种各样的鱼。
西沙群岛海底的岩石上有各种各样的珊瑚：有的像绽开的鲜花，有的、像美丽的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动着。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去：有的身上长着彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好多扇子，游动的时候飘飘摇?。挥械难劬υ擦锪锏? ，身上长满刺儿，鼓起气来，各种各样的鱼，多得正像人们所说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
6 。在一起就好了！在家里面没有任何的地方没有去爱一？在家了？在家了？在家了？在家了？
这么些感觉的确有一个人

5、…物产丰富,是个可爱的地方这句话写了西沙群岛的哪3个地方?那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方，这句话写的西沙群岛的哪几个地方，这就是西沙群岛的全貌概括。说哪个地方都可以。
《美丽的西沙群岛》，是刘先平大自然文学系列作品的最新力作。作者以其亲身的经历配以大量照片，向读者讲述了在西沙群岛探险的历程。作者用散文的笔调，纪实性地展现了考察西沙群岛海洋生物以及海洋生态时所看到和所经历的事。
书里还有对驻守西沙群岛的解放军官兵热爱西沙，保卫西沙，自觉呵护西沙生态的生动描写，角度新颖，感人至深。《美丽的西沙群岛》通过对西沙群岛神秘海洋世界的描绘，力图寻找人类生存的最高境界――人与自然相和谐，共荣共存。
扩展资料
创作背景
刘先平他曾经两次，横穿中国，从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次，穿越塔克拉玛干大沙漠。他曾经四次，探险怒江大峡谷。他曾经五上青藏高原。他多年跋涉在横断山脉。他在大自然中凿空探险三十余年。
他的代表作，有四部描写在野生动物世界探险的长篇小说和几十部大自然探险奇遇故事。他的作品共荣获国家奖九项。
他是位魁伟的大汉，常常扛着骑在脖子上的孙儿、孙女在大街上漫步。他现为中国作家协会名誉委员、安徽省人民政府参事。
西沙群岛风光无限好，物产丰富，海鲜多品种繁多，是一个人间仙境。《美丽的西沙群岛》通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
这篇文章是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰，易于理解。
扩展资料：
创作背景
刘先平他曾经两次，横穿中国，从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次，穿越塔克拉玛干大沙漠。他曾经四次，探险怒江大峡谷。他曾经五上青藏高原。他多年跋涉在横断山脉。他在大自然中凿空探险三十余年。
他的代表作，有四部描写在野生动物世界探险的长篇小说和几十部大自然探险奇遇故事。他的作品共荣获国家奖九项。他是位魁伟的大汉，常常扛着骑在脖子上的孙儿、孙女在大街上漫步。他现为中国作家协会名誉委员、安徽省人民政府参事。
西沙群岛风光无限好，物产丰富，海鲜多品种繁多，是一个人间仙境。
《美丽的西沙群岛》通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
这篇文章是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰，易于理解。
扩展资料：
课文分段
第一部分（1）：概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。
第二部分（2-5）：按照海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。
第三部分（6）：写西山群岛必将变的更美丽，更加富饶。
作者描写海水是抓住颜色瑰丽来；写海底是抓住珊瑚、海参、大龙虾的形状和动作来写的和鱼的数量和形状来写的；写岛上是抓住鸟多来写的。作者每写一处都抓住了典型景物的特点进行描写。
写了西沙群岛的自然环境、物产以及对人的印象这三个方面。
【西沙群岛什么风景优美什么物产丰富,三年级《富饶西沙群岛》这篇课本的风景和物产有哪些】这句话写了西沙群岛的美丽还有迷人的西双版纳