活动延伸有狭义和广义之分 。狭义的指：教师基本完成本次活动的教学 ， 幼儿初步达到既定目标后 ， 视幼儿在本次活动中接受程度的深浅 ， 与教师呼应配合所引出的情绪高低 ， 以及剩余时间的多少而灵活掌握的终了阶段 。广义的指：在具体活动结束以后 ， 教师为巩固幼儿所学内容 ， 更好地实现活动目标所设计的一切活动 。
【活动延伸是什么意思】将幼儿园比较难以实现的延伸活动 ， 延伸至家庭 ， 请家长配合完成 。例如：《蜗牛的秘密》这一活动 ， 在活动结束后 ， 为了加深幼儿对蜗牛的认识 ， 我们让幼儿去野外寻找蜗牛 。但由于受到场地和安全的制约 ， 在幼儿园里无法开展 ， 就需要幼儿回到家里 ， 在父母的带领下去野外寻找 ， 是这一活动达到更加完美的效果 。这样的延伸方式也可以实现家园合作 ， 共同促进幼儿的发展 。
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