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网课的效果怎么样?

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网课效果,总的来说是可以的,在疫情还没有彻底解除之前,这也是唯一家校互动,进行学习的有效方法 。当然,实际效果,因人而异 。从校方安排来看,无论是师资,还是设备,以及对授课教师的业务培训等方面,基本上是到位的 。从这一点来说,实际网课效果,更多的还要取决于学生本人,自律较好的,网课效果就好自律较差的,网课效果就差 。
邻居家里有一名大学生,疫情期间,在家上网课 。那天,我去她家办事,她母亲告诉我,这名大学生独居一室,学得很是认真当我要离开她家的时候,正赶上这名大学生下课,我问起她的学习情况,她说,她能静下心来,紧跟老师的思路,学习效果很好 。相对说来,一些小学生特别是低年级的小学生,无论是自律,还是听课状态,存在参差不齐的现象 。
有一名四年级的小学生,父母离异,平时由爷爷奶奶照顾,据了解,这个孩子在网课学习期间,状态不佳,经常溜号,上交作应付了事,家长监管的力度也不到位,尽管老师和家长多次进行沟通,但是效果一般所以,学习环境提高认识自理自律等因素,要引起家长特别是小学生家长的高度重视 。从某种角度来说,网课效果,家长作用,不可小视 。
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