现在的微课有各种形式的,比如录PPT式,录屏式,手写式,拍摄式,交互式都是微课的类型 。我录制微课不是微课去参加比赛,只是帮助孩子们继续学习提升 。如果我们是参加微课大赛,可能要追求这个出彩,我觉得每一个内容都可以出彩 。你好!录制初中数学微课的目的是什么?这是您首先要确定下来的,目的是为了让学生学习,是为了参加微课大赛 。
微课是什么意思?如何做好微课?
微课”是 “微型教学视频课”的缩写,是利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频 。现在的微课有各种形式的,比如录PPT式,录屏式,手写式,拍摄式,交互式都是微课的类型 。这些种类的微课,用CourseMaker就能实现,简单易操作小白用户使用起来也是没有任何问题 。
如何一边录制PPT一边同时录制人像?随着在线教学、教辅的日益盛行,在线视频课程的制作也成为了老师们必须掌握的技能,为了提升视频课程的教学效果,越来越多的老师也想要在授课过程中出现自己的人像,这个功能,用CourseMaker 2021就可以轻松实现1、登陆软件官网后,直接傻瓜式安装下载 。软件图标(上图)2、软件操作界面,功能清晰可见 。
【会计内容主要有哪些,微课内容主要有哪些呈现形式】软件操作界面 (上图)3、我开始看了遍他们关于一边录制PPT一边拍摄人像的教程,立马自己动手操作,确实非常非常简单,点击“开始”-“录PPT” 。点击“开始”-“录PPT”(上图)4、找到你需要录制的PPT,点击“打开” 。点击“打开”(上图)5、下面是PPT成功打开的状态 。PPT打开(上图)6、需要录制声音进去的,记得点击“录屏设置”,将“录设备声音”勾选上,需要录制电脑里声音的,就勾选上“录系统声音”点击“录屏设置”(上图)7、点击“拍摄视频”,人像就会出来啦 。
8、点击PPT窗口右下角的“开始”,就开始同时录制PPT和人像了 。点击“拍摄视频”(上图)9、这就是我录制结束后的样子,在软件的轨道和时间轴上,大家可以看到是呈现的两个对象,一个是PPT对象,一个是我的人物视频对象 。CourseMaker 这点非常的人性化,录好的人像是可以上下左右移动,并且人物的大小也可以缩放,简直太棒了!录制结束,CourseMaker里的呈现效果(上图)10、最后点击左上角的保存,再导出为视频即可完成 。
初中数学微课怎么讲?哪一节容易出彩?
你好!录制初中数学微课的目的是什么?这是您首先要确定下来的,目的是为了让学生学习,还是为了参加微课大赛 。如果是让学生学习,就没有必要追求哪一节内容出彩,因为我们不只是讲一节,而是要讲很多节 。如果我们是参加微课大赛,可能要追求这个出彩,我觉得每一个内容都可以出彩 。我录制微课不是微课去参加比赛,只是帮助孩子们继续学习提升 。
所以我录制的一般都是能力提升的微课 。微课素材选取的是期中期末考试的真题 。关于微课怎么讲,我觉得把握住以下几个原则即可:1??画面清晰,不跳帧,画面不抖动;2??每个微课所讲时长最好不超过15分钟;3??每个微课知识点讲的要清晰,通俗易懂,让学生一听就明白,最好总结方法技巧;4??讲几何题时要分析辅助线的生成过程,辅助线是通过哪个条件想到的,通过哪个定理想到的 。
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