读书笔记的写作 ， 其实就是作文另一种形式的训练 ， 学生只要能写好读书笔记 ， 就能从读书笔记里找到写作技巧 ， 既能丰富词汇 ， 也培养了一定的概括能力 。读书笔记就是我们在阅读书籍或文章时 ， 遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会 ， 随时随地把它写下来的一种文体 。读书时 ， 写读书笔记是训练阅读 ， 提高写作水平的一种的好方法 。
读完一篇文章或一本书后 ， 应根据不同情况 ， 写好读书笔记 。作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率 ， 而且能提高科学研究和写作能力 ， 对于深入理解、牢固掌握所学到的知识 ， 和积累学习资料 ， 以备不时之需 ， 很有必要 。读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种 。提纲式—— 以记住书的主要内容为目的 。通过编写内容提纲 ， 明确主要和次要的内容 。
摘录式——主要是为了积累词汇、句子 。可以摘录优美的词语 ， 精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用 。仿写式——为了能做到学以致用 ， 可模仿所摘录的精彩句子 ， 段落进行仿写 ， 达到学会运用 。评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论 ， 以肯定其思想艺术价值如何 。可分为书名、主要内容、评论意见 。心得式——为了记下自己感受最深的内容 ， 记下读了什么书 ， 书中哪些内容自己教育最深 ， 联系实际写出自己的感受 。
即随感 。存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题 ， 边读边记 ， 以后再分别进行询问请教 ， 达到弄懂的目的 。简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后 ， 可抓住主要内容 ， 把它缩写成短文 。上述几种类型的读书笔记 ， 不论采用哪一种类型 ， 目的都是为了学习、工作、科学研究和提高写作能力 。最后 ， 培养孩子多读书也是提高写作的手段之一 ， 在读书的同时 ， 将读书笔记渗入读书当中去 ， 边读书 ， 边记录自己喜欢的优词佳句 ， 读的书多了 ， 记录的也就多了 ， 词汇丰富了 ， 写作技巧也就找到了 ， 再正确运用写作的方法 ， 以后孩子的写作水平就会大大提高 。
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