我的后进生教育观,教育论文如何转化差生 _云知道

对“问题生”的教育我们倡导：真情教育“十二字”，即：责任亲近尊重信任沟通激励。真情教育“十二字”是有内在的逻辑关联，是密不可分的教育心法。我不完全相信瞬间教育的拯救功能，对于特殊学生、特别案例，有时候教育显得很无力，这是不争的事实。
【我的后进生教育观,教育论文如何转化差生】为什么名校不收差生并将差生教育成人才？

这是因为，招收差生并通过教育使之成才与招生尖子生通过教育使之成才相比，投入要大得多，效率要低得多，成才的概率要小得多，是否保住名校的名声的风险要高得多。优秀的学生不但基础好，而且学习品质好，稍加点拨，便可成才。差生不但基础差，而且学习品质差。要么听课走神儿。要么作业马虎，要么偷懒耍滑。即使投入大量的人力物力和时间，想让他们优秀起来也是不容易的事。
这就好比优良的毛坯很容易加工成精品工件，缺损的、有毛病的毛坯，即便是请优秀的师傅，用先进的设备和工艺，将它们加工成精品工件也并非易事。在应试教育下的今天，出不了成绩，上不去效率，升入重点院校学生数不断减少。即便你说得天花乱坠，即便你可以用许多材料证明自已不但会教，而且十分努力，即便是原来是一所名校，也会轰然倒塌的？好端端的一所名校，因为招收差′生垮台了，这是谁也不愿看到的结果。
教育转化落后学生，老师和家长应该怎么做？

#守望开学季# 我是一位老师，我现在站在老师的角度来看回答这个问题：首先。留心这些后进生特点.只有通过一段时间的观察，才能找到这些孩子后进的原因。对症下药，有的放矢，方才有效果。其次。关心这些后进生的心里，找他们谈话。避开心理脆弱点，让他接受你你转化。第三、制定转化计划，为这些孩子准备一个成长记录本，及时记录，及时鼓励，让他们享受到成功的愉悦感，刺激他们的成长兴奋点，提高转化的效率。
第四、与家长沟通，注意说话分寸，争取家长配合，也会促进转化的速度。第五、教师要有充分的思想准备，转化过程中，可能会出现反弹的现象。第六、坚定的信心，足够的爱心，非常的细心，拥有一定的耐心和恒心，你一定会享受到成功地转化一名后进生，给你带来的喜悦感和成就感#不一样的开学季#悉心倾听回答你满意吗。
在小学教学工作中如何能做好后进生的转化工作？