艺术生越来越多,这确实成了一个社会问题 。无论是艺术生单独设考场,还是混合文化生一起考,各地都会根据自身情况制定 。好像没有强制规定 。学生喜欢美术吗?他们喜欢学艺术上大学后能学的专业吗?他们不喜欢就不要上美术,喜欢就去学美术 。
文化课成绩较好,建议报考艺术生吗?为什么?
文化课成绩好,我个人不建议学艺术了,但是要考虑一些因素,例如1:学生自己是否喜欢艺术,学习艺术后考上大学后能学习的专业自己喜不喜欢,如果不喜欢就不要走艺术,如果喜欢就可以学艺术 。2:文化课成绩还不错是能达到什么程度,是稳稳的保送还是必须能进一本还是只能去二本,你对文化课成绩的理解是多少,是想通过艺术课加分从二本学校变成一本学校,还是已经只靠文化课就可以考到一本了 。
为什么现在的艺术生这么多,难道大多数人是,想到自己的文化差就来学艺术,还是喜欢呢?
艺术生越来越多,确实已经成为一个社会问题 。也就是说,我们根本没有那么大的艺术职业岗位需求,而艺术考生还在逐年有增无减 。一个学校就有几万名学生报考,连学校都承受不起,何况社会怎么消化这些学生未来的就业呢?如果不能按他们所学专长就业,他们的心理能够承受的起现实的压力吗?家庭如何接受投入和产出?那么,为什么我们明知对于大多数艺术考生来说,职业前途并不看好却还要走艺考之路?第一,现行的人才观是一种文凭身份制 。
【为什么报考艺术生,想到自己的文化差就来学艺术】各个用人单位录用人才的首要条件是按照文凭论职位的 。例如,都是本科,北大的本科至少在一个地市级的城市很容易就业,而一个普通本科毕业的学生就不太容易就业,至于只有专科文凭的孩子,就非常不容易就业了 。我们不是说按文凭就业全是错,但是,只有这样一种就业规则,那是有一定缺陷 。而我们无法改变这个现实 。第二,社会需求决定了社会选择 。
既然社会人才需求对文凭是一个硬指标,那么攫取文凭就是一种身份对策了 。我们都知道,考大学总的来说就是为了就业,基本没有一个读大学是为了兴趣玩的 。但是,不是每一个人都能考进如意的大学的 。每一个大学的录取分数线基本是明摆着的 。自己的学习成绩也是明摆着的 。如果一个班有100名同学,那么将近30名同学是考不进就业比较好的那类学校和专业的 。
只有音体美类的录取分数线是最低的 。所以,这30名同学就会别无选择地要考取艺术院校或艺术专业,才能获得与其他同学相当学历的文凭 。那么,这些同学是爱好艺术吗?显然不是,他们根本没有对艺术有过兴趣和爱好,只是在高考的压力面前只能屈服于被动学习,家里还要额外付出一笔不小的培训费 。最后,这些同学也终于能够考上大学 。
第三,考艺术院校的误区 。我们不少人会说,考上艺术院校,将来能挣很多钱 。例如,做影视明星一次就几十万,一百万非常轻松 。做画家一幅画就能够卖出几十万一百万,做体育明星如果成为世界冠军,那就不得了,代理一个广告就一千万,够你一辈子吃喝了 。这就是误导,很大的误导!你要知道,成为一个艺术家那是非常不容易的事情 。
第一,优秀的艺术家绝不是我们所说的全班的那30位同学 。他们已经都非常优秀了,才考艺术院校 。例如学习绘画的,或者早就有兴趣,家里又支持他,文化功课也很好,加上培训早,他们早就具备相当的艺术基础了,考取理想的艺术类大学基本没有问题 。学习音乐体育的,情况也基本相同 。他们本身就具备考取艺术学校的心理素质和文化素质,因此,他们将来做艺术家是有希望的 。
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