我高中的时候，历史成绩一直是班里第一 。我记得我从来不看历史课外书 。首先，我必须对学习历史有浓厚的兴趣，并把它作为一种爱好 。如果你想学好历史，你应该做到以下几点 。历史高中和其他科目最大的区别之一就是 。高中历史教学重在历史理论 。毕竟学生在初中历史学习中接触过历史 。
高中文科历史用哪种辅导书好？
作为一个参加了3 历史 综合的高考生，希望能给予你帮助 。历史科目想学好，要做到以下几点 。一，基本史实，基本大纲需要理清楚 。历史科目是一门背多分的科目，你需要去做的首先就是死记硬背，巧记活背 。每一章的基本史实，基本大纲都要搞清楚，时间，地点，人名，事情的经过结果，意义一点点来搞清楚，记入脑海 。一般的辅导书，基本史实，和基本大纲都会罗列出来给你，去记就好 。
二，不断用基础题验证自己的识记能力，最好备错题本 。高考里面，基础题绝对占大部分，所以，花在基础题上面的时间应该在前期必须更多 。而错题本，可以避免你犯同样的错误 。三，能力提升阶段，横向纵向对比常常总结 。基础打好之后，就需要继续提升能力了！高考里面，历史大题常常会出现横向能力或者纵向能力的比较 。比如，对比中国封建时期的农民斗争，说说农民斗争的失败的原因 。
高中想学好历史，是否应多读一些课外关于历史的书籍？
【高中文科要看什么历史课外书,高中想要把历史学好】多读多思考，无疑是历史学习的最佳途径 。历史与高中其他学科最大的一个区别是有些知识我学了未必就会，有些知识我即便不学，也能知道个八九不离十 。之所以会有此状况，是因为历史与生活走得太近了，历史就是故事，是我们祖辈父辈时候发生过的事情，因此对于历史的学习，人们会着一份特殊的情怀 。我们通常会在饭桌上听到人们闲聊八卦历史，却很难听到吃着饭聊数学，物理题，实际上就是这个意思 。
高中历史教学，侧重于史论，毕竟学生在初中的历史学习中，已经接触了历史 。为避免初中高中出现简单的重复，因此会有不同的侧重点 。今天放学之后，我的课代表和我聊起了李鸿章，她看了网上的一篇有关于李鸿章的文章，然后发现李鸿章这么厉害，那为什么两本历史书里，都是一言带过 。实际上这就说明了一个问题，我们的历史书是平面的，而我们所感知的历史却是立体的 。
因为立体，所以那个平面只是一个基础，我们需要自己构建体系，但是没有那个平面，自己去胡思乱想，恐怕也不会有好的效果 。因此，我给你一些建议，在充分掌握了高中历史课本的内容之后，可以去翻翻初中的历史书，相比于高中历史，初中历史书里会有很多感性的表达，充分了解了两套书构建的知识体系之后，试着去读一些课外书 。当然，课外书一定是以史论为主，而不应该是史实 。
二十四史也好，资治通鉴也罢，把这两本书读完之后，我相信你的语文水平会有一个飞速的提高，但是具体到历史能够提高多少分，恐怕会很少 。所以相比于二十四史，我更推荐你看天朝的崩溃，近代中国社会的新陈代谢，中信去年出了一套新编中国通史也很不错，至于世界史嘛，霍布斯鲍姆年代四部曲，奥斯特哈默19世纪史都是很不错的选择 。
高中想要把历史学好，可以看些什么书？
我高中的时候，历史成绩一直是班里第一 。我记得我从来不看历史课外书 。首先，我必须对学习历史有浓厚的兴趣，并把它作为一种爱好 。在此基础上，我在尝试理解历史教科书中的记忆分析 。一种是理解，即真正理解和掌握课本上的历史知识，真正了解中国的历史和世界的历史，更好地了解每一个历史知识点；另一种是死记硬背，即熟悉课本内容；说的好听点就是背，因为记忆是基础，再有才也没用 。只有把内容背下来，才能更好地理解和掌握知识点；第三是分析 。要知道古今中外的横向分析和纵向分析，比如横向分析，三国各自发展的原因纵向分析，贞观统治和文景统治的异同，大秦帝国和罗马帝国的异同 。
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